節(jié)能降耗減排,建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會(huì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)之一.下列做法與這一目標(biāo)不相符的是
- A.
生活中一水多用,以節(jié)約水資源
- B.
焚燒廢棄塑料,以減少“白色污染”
- C.
購(gòu)買耗油量低的汽車,以節(jié)能減排
- D.
垃圾分類回收,以減少污染和綜合利用資源
B
分析:可以從節(jié)能、減排、對(duì)環(huán)境無(wú)污染等角度來(lái)分析解答.要注意焚燒使處理垃圾的一種方法,但會(huì)造成二次污染的,不能采用.
解答:A、生活中一水多用,可以節(jié)約水源,如洗菜、洗衣、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所可以節(jié)約用水,正確.
B、燃燒廢舊塑料釋放出有害氣體,能造成空氣污染,故B錯(cuò)誤;
C、耗油少,向空氣中排放的有害氣體就減少,可以節(jié)能也可以減排,所以C正確.
D、根據(jù)垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,回收利用,既環(huán)保,又節(jié)約資源判斷,所以正確.
故選B
點(diǎn)評(píng):節(jié)能降耗減排,建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好型是我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)之一,與之相關(guān)的知識(shí)也成為中考的重要考點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
確定一瓶溶液是否飽和最可靠的方法是
- A.
改變溫度看是否有晶體析出
- B.
蒸發(fā)溶劑看是否有晶體析出
- C.
加入溶質(zhì)是否能繼續(xù)溶解
- D.
無(wú)法斷定
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能量的需求越來(lái)越大.下列關(guān)于煤、石油和天然氣的說(shuō)法中不正確的是
- A.
它們是人類能利用的唯一能源
- B.
在地球上的蘊(yùn)藏量是有限的
- C.
對(duì)它們應(yīng)該合理開發(fā)和利用
- D.
燃燒時(shí)都可放出大量熱
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
NaCl和CaCl2的固體混合物14g,加入到96g碳酸鈉溶液中恰好完全反應(yīng),待反應(yīng)完全后,過(guò)濾、稱得濾液的質(zhì)量為100g
求:(1)固體混合物中CaCl2的質(zhì)量是多少?
(2)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
下列化學(xué)方程式中,完全正確的是
- A.
2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
- B.
4Fe+3O
22Fe
2O
3 - C.
KMnO
4K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
- D.
Ca(OH2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
下列物質(zhì)中能與其他三種物質(zhì)都能反應(yīng)的是
- A.
鐵
- B.
稀鹽酸
- C.
碳酸鈣
- D.
氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
葡萄糖(C6H12O6)是人體中提供能量的最基本糖類物質(zhì),供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要.下列說(shuō)法中,正確的是
- A.
葡萄糖中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為1:2:1
- B.
葡萄糖屬于氧化物
- C.
葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為180
- D.
1個(gè)葡萄糖分子中含有20個(gè)原子
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子的符號(hào)是
- A.
鈉原子
- B.
鈉離子
- C.
Ne
- D.
Na+
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是
- A.
2個(gè)氮原子--N2
- B.
2個(gè)硫酸根離子--2SO4-2
- C.
二氧化碳--O2C
- D.
金剛石--C
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