邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法，下面是從小明同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中摘錄出來的一些推理，你認為正確的一句是

A. 同種元素的原子具有相同質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種粒子一定是同種元素

B. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成

C. 中和反應(yīng)生成了鹽和水，所以能生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D. 金屬活動性強的金屬能將較弱的金屬從其化合物溶液中置換出來，金屬鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)，所以鐵的活動性強于銅的活動性

D 【解析】A、由元素的定義可知，質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定不一定屬于同種元素，例如，水分子與銨根離子質(zhì)子數(shù)相同但不是同種元素，要說明的是同種元素須指明是原子做前提，錯誤；B、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，純凈物不一定由同種分子構(gòu)成，例如，鐵是由同種原子構(gòu)成的純凈物，錯誤；C、中和反應(yīng)生成了鹽和水，但能生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)，如二氧化碳與氫氧化鈣溶液的反應(yīng)，錯誤；D、金屬活動性強的金屬能將...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級第二次模擬測試卷(3)化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理正確的是

A．碳酸鹽與酸反應(yīng)放出氣體，能與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽

B．中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C．二氧化碳能使燃著的木條熄滅，能使燃著木條熄滅的氣體一定是二氧化碳

D．單質(zhì)是由同種元素組成的，由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

A 【解析】A碳酸鹽和活潑金屬都能與酸反應(yīng)生成氣體；所以能與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽；B、酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)，中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如：金屬氧化物和酸反應(yīng)生成鹽和水，但不是中和反應(yīng)；C、不支持燃燒的所有氣體都能使燃著的木條熄滅，能使燃著木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳；D、由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)；選A

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省高郵市2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

氯化銨、硫酸鉀是常見的化肥，請回答下列問題：

（1）氯化銨的化學(xué)式______；

（2）銨根離子______（填寫離子符號），其氮元素化合價為______；

（3）銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合施用。氯化銨與氫氧化鈉溶液共熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。碳酸氫銨應(yīng)避免在氣溫較高時使用，其受熱分解的化學(xué)方程式為________。碳酸氫銨還能與鹽酸反應(yīng)，其化學(xué)方程式為________；

（4）下列物質(zhì)屬于復(fù)合肥的是____________；（填寫字母）

A．氯化銨 B．硝酸鉀 C．磷酸二氫銨 D．硫酸鉀

（5）氮肥中的“氮”指的是____________。（填寫字母）

A．單質(zhì) B．元素 C．原子 D．分子

NH4Cl NH4+ -3 NH4Cl +NaOHNaCl+ NH3↑+H2O NH4HCO3 NH3↑+ CO2↑+ H2O NH4HCO3+HCl=NH4Cl + CO2↑+ H2O BC B 【解析】（1）根據(jù)氯化銨中銨根顯+1價，氯離子顯-1價解答；（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省高郵市2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

測得生活中一些物質(zhì)的pH如下表,其中呈酸性的物質(zhì)是

選項

A

B

C

D

物質(zhì)

肥皂水

食鹽水

檸檬汁

洗滌劑

pH

10.2

7.0

2.5

12.2

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】pH值為7的時候是中性，小于7為酸性，大于7為堿性，所以檸檬汁為酸性，食鹽水為中性，洗滌劑、肥皂水為堿性。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市五縣（青州、臨朐、昌邑、昌樂、諸城）2018屆九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

濰坊海水資源豐富，從海水得到的粗鹽往往含有可溶性雜質(zhì)（MgCl2、CaCl2）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等），必須進行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活。實驗室模擬工業(yè)粗鹽提純的流程如圖，請回答：

（1）操作X的名稱是_____，該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______。

（2）加適量鹽酸的目的是____________________________________________。

（3）生成沉淀D的化學(xué)方程式為_____________________________ 。

（4）下圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線。 請回答下列問題。

①30℃時，將等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃，晶體析出后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)___（填“＞”“＜”或“=”）碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

②在20℃時，各取NaCl、Na2CO3固體30g，分別加入100g水，充分溶解后達到飽和狀態(tài)的物質(zhì)是_____。

過濾 漏斗 除去過量的碳酸鈉和氫氧化鈉 CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl ＞ Na2CO3 【解析】（1）根據(jù)過濾操作除去的是不溶性固體雜質(zhì)以及使用的玻璃儀器解答；（2）根據(jù)除去除雜過程中所加過量的氫氧化鈉和碳酸鈉解答；（3）根據(jù)碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉解答；（4）①根據(jù)溶解度曲線分析解答；②根據(jù)20℃時NaCl、Na2CO3的溶解度分析解答。（1）操作X的...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市五縣（青州、臨朐、昌邑、昌樂、諸城）2018屆九年級一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組離子能在pH=10的溶液中大量共存的是

A. Na+、 Mg2+、 CO32- B. H+、 Cu2+、 NO3-

C. NH4+、 Fe3+、 SO42- D. K+、 Ba2+、 Cl-

D 【解析】pH="10" 的溶液中大量共存氫氧根離子，離子結(jié)合生成生成沉淀、氣體、水時不共存；A鎂離子和氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀；氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水，銅離子和氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化銅沉淀；C銨根離子和氫氧根離子結(jié)合生成水和氨氣；D K+、 Ba2+、 Cl-和氫離子間不會生成沉淀、氣體、水時，能共存；選D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市五縣（青州、臨朐、昌邑、昌樂、諸城）2018屆九年級一模化學(xué)試卷 題型：單選題

規(guī)范操作是科學(xué)實驗的基本要求，下列實驗操作不規(guī)范的是

A. 聞氣體味道 B. 稱固體質(zhì)量

C. 讀液體體積 D. 稀釋濃硫酸

B 【解析】A、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動，不能直接用鼻子聞，正確；B、稱固體質(zhì)量時物體應(yīng)放在左盤，砝碼應(yīng)放在右盤，燒堿有強烈的腐蝕性應(yīng)放在玻璃器皿內(nèi)（如：燒杯）稱量，錯誤；C、讀液體體積時視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平，正確；D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散，D正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2018屆九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬訓(xùn)練二化學(xué)試卷 題型：填空題

我國科研團隊首次合成了單原子鉑催化劑，率先提出“單原子催化”概念。單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇(CH3OH)的微觀示意圖。

(1)根據(jù)上圖物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖，判斷下列有關(guān)說法錯誤的是____(填字母序號)。

A.使用單原子催化劑能提高生成物的產(chǎn)量 B.該反應(yīng)前后原子的種類沒有變化

C.生成物甲醇屬于有機物 D.反應(yīng)物和生成物都由分子構(gòu)成

(2)根據(jù)上圖寫出單原子催化劑用于合成氣制造甲醇反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________；

(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)。如果僅用合成氣為原料，不可能得到的物質(zhì)是_____(填字母序號)。

A.尿素[CO(NH2)2] B.葡萄糖(C6H12O6) C.甲醛(CH2O)

A CO+ H2 單原子催化劑CH3OH A 【解析】：（1）A、使用單原子催化劑能提高反應(yīng)速率，不能提高生成物的產(chǎn)量，故錯誤；B、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目沒有變化，故正確；C、生成物甲醇中含有碳元素，屬于有機物，故正確；D、CO、H2、CH3OH都由分子構(gòu)成，故正確．（2）由圖中信息可知，碳和水在單原子催化劑作用下反應(yīng)能生成甲醇，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+2H2CH3OH，（3）由質(zhì)量...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2018屆九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬訓(xùn)練一化學(xué)試卷 題型：單選題

將X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中，只有X表面無氣泡，另取Y放入Z的硝酸鹽溶液中，結(jié)果Y表面有Z析出，則三種金屬的活動性由強到弱的順序是

A. X＞Y＞Z B. X＞Z＞Y C. Z＞Y＞X D. Y＞Z＞X

D 【解析】在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，將X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中，只有X表面無氣泡，說明X的位置排在氫的后面，Y、Z的位置排在氫的前面；另取Y放入Z的硝酸鹽溶液中，結(jié)果Y表面有Z析出，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，則Y的金屬活動性比Z強；即三種金屬的活動性由強到弱的順序是Y＞Z＞X。故選D。

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