在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜),再向試管中加入一定量的鹽酸,鎂條表面有________產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________________。

[發(fā)現(xiàn)問題]為了再次觀察上述反應(yīng)現(xiàn)象,小林同學(xué)用較長的鎂條重做上述實驗,但發(fā)現(xiàn)了異,F(xiàn)象,試管中出現(xiàn)了白色沉淀。

[實驗驗證1]小林同學(xué)針對兩次實驗的不同,設(shè)計對比實驗方案,探究出現(xiàn)異,F(xiàn)象的原因。

試管(盛有同體積同濃度的鹽酸)

鎂條長度

1cm

2cm

3cm

4cm

相同的實驗現(xiàn)象(省略題干現(xiàn)象)

快速反應(yīng),試管發(fā)熱,鎂條全部消失

沉淀量差異(恢復(fù)至20℃)

少量

較多

很多

[得出結(jié)論]鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀與________有關(guān)。

[追問]白色沉淀是什么物質(zhì)?

[查閱資料]①20 ℃時,100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g;

②鎂能與熱水反應(yīng)產(chǎn)生一種堿和氫氣;

③氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。

[做出猜想]猜想一:鎂;猜想二:氯化鎂;猜想三:氫氧化鎂,猜想的依據(jù)是____________________(用化學(xué)方程式表示)。

[實驗驗證2]將白色沉淀洗滌干凈,分別取少量沉淀于A、B、C試管中,進行如表實驗:

試管

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

加入足量鹽酸

________,白色沉淀________

猜想一不正確,但這種白色沉淀能溶于鹽酸

B

加入足量水

白色沉淀________

猜想二不正確

C

加入適量稀硝酸

白色沉淀消失

原白色沉淀中含有的離子是:、____

繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液

出現(xiàn)大量白色沉淀

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市2019屆九年級下學(xué)期5月統(tǒng)一模擬測試化學(xué)試卷 題型:單選題

實驗是進行科學(xué)探究的重要方法,下列實驗設(shè)計能實現(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā 。?

A.驗證質(zhì)量守恒定律

B.測定空氣中氧氣含量

 C.驗證燃燒需要溫度,達到著火點

D.探究影響某些物質(zhì)溶解性的因素

 

 

 

 

A. A B. B C. C D. D

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A. 分子的質(zhì)量和體積都很小

B. 分子總是在不斷運動著

C. 分子間是有間隔的

D. 分子是由原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省粵西區(qū)(湛江、茂名、陽江)2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題

在進行過濾操作時,下列儀器不會使用到的是(  )

A. B. C. D.

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要善于從化學(xué)的視角認識世界。對下列事實解釋錯誤的是(  )

選項

事實

解釋

A

墻內(nèi)開花墻外香

分子在不斷運動

B

50L水和50L酒精混合后的體積小于100L

分子之間有間隔

C

水蒸發(fā)變成水蒸氣

分子大小發(fā)生改變

D

N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑,O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

不同分子性質(zhì)不同

A. A選項 B. B選項 C. C選項 D. D選項

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科目:初中化學(xué) 來源:江西沙溪鎮(zhèn)宋宅初信中學(xué)2019屆九年級第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:實驗題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究Mg、Cu、Fe三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時進行了如下實驗:

(1)實驗一:發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________________,該實驗可得出三種金屬的活動性由強到弱的順序為______________________。

(2)實驗二:將實驗一后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,一段時間后過濾。濾渣中一定含有的物質(zhì)是________________,可能含有的物質(zhì)是________________,為了進一步確定可能有的物質(zhì)是否存在,同學(xué)們設(shè)計了如下方案:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量濾渣于試管中,向其中滴加_______________

沒有氣泡產(chǎn)生

________

濾液中含有的金屬離子可能是____________。

①Mg2+ ②Mg2+、Fe2+、跰g2+、Fe3+ ④Cu2+、Fe2+ ⑤Mg2+、Fe2+、Cu2+

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A. 蒸發(fā) B. 吸附 C. 過濾 D. 溶解

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(查閱資料)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

(進行實驗)

實驗1:將鐵粉和氧化銅的混合物與60mL、10%稀硫酸混合,實驗記錄如下。

序號

鐵粉(g)

氧化銅(g)

實驗現(xiàn)象

1-1

0.56

1.6

立即出現(xiàn)紅色固體,無氣泡產(chǎn)生,充分反應(yīng)后上層清液呈藍色

1-2

1.12

1.6

立即出現(xiàn)紅色固體,無氣泡產(chǎn)生,充分反應(yīng)后上層清液呈淺綠色

1-3

1.68

1.6

立即出現(xiàn)紅色固體,待紅色固體不再增加后產(chǎn)生大量氣泡,充分反應(yīng)后上層清液呈淺綠色

實驗2:將1.12g鐵粉和1.6g氧化銅的混合物與30mL不同濃度的硫酸混合,實驗記錄如下。

序號

硫酸濃度(%)

實驗現(xiàn)象

2-1

20

立即出現(xiàn)紅色固體,無氣泡產(chǎn)生,充分反應(yīng)后上層清液呈淺綠色

2-2

30

立即出現(xiàn)紅色固體,瞬間產(chǎn)生大量氣泡,充分反應(yīng)后上層清液呈淺藍色

2-3

50

立即出現(xiàn)紅色固體,瞬間產(chǎn)生大量氣泡,反應(yīng)過程中生成紅色固體的同時持續(xù)產(chǎn)生細小氣泡,充分反應(yīng)后上層清液呈淺藍色

(解釋與結(jié)論)

(1)淺綠色溶液中一定含有的溶質(zhì)是H2SO4、______。

(2)實驗中出現(xiàn)紅色固體反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;實驗中出現(xiàn)氣泡反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(3)依據(jù)實驗1推測,在稀硫酸濃度為10%,且硫酸足量的條件下,鐵粉、氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的先后順序為_______。

(4)對比分析實驗1-2與1-3,解釋實驗1-2沒有產(chǎn)生氣泡的原因________。

(5) 根據(jù)實驗2判斷,下列說法不正確的是________(填字母序號)。

A 硫酸濃度為20%,CuO先于Fe與硫酸反應(yīng)

B 硫酸濃度為40%,F(xiàn)e將先于CuO與硫酸反應(yīng)

C 硫酸濃度為50%,F(xiàn)e與CuSO4反應(yīng)的同時也與硫酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

含碳元素物質(zhì)之間發(fā)生轉(zhuǎn)化:C→CO2→CO→CO2→CaCO3其中不包括的化學(xué)反應(yīng)類型有( 。

A. 氧化反應(yīng) B. 化合反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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