分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.B裝置的優(yōu)點是:可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止.
解答 解:(1)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故答案為:A和D(或A和E);2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)B裝置的優(yōu)點是:可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;故答案為:可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;
點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 試管、酒精燈、帶導(dǎo)管的橡膠塞、集氣瓶、鐵架臺 | |
B. | 酒精燈、水槽、集氣瓶、試管 | |
C. | 集氣瓶、鐵架臺、試管、酒精燈、帶導(dǎo)管的橡膠塞、玻璃片 | |
D. | 鐵架臺、燒瓶、集氣瓶、玻璃片、玻璃棒 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電子數(shù) | B. | 最外層電子數(shù) | C. | 電子層數(shù) | D. | 中子數(shù) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
時間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
連電源負(fù)極的管(A)中氣體/mL | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 59 | 69 |
連電源正極的管(B)中氣體/mL | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | .按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計,空氣中含氧氣約21%,含氮氣約78% | |
B. | 空氣污染危害大,我們一定要倡導(dǎo)低碳生活 | |
C. | 氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于充氮包裝,保存食品 | |
D. | 空氣不是一種單一的物質(zhì),而是由多種氣體組成的混合物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com