銅絲在空氣中加熱生成氧化銅，思然同學(xué)采用了下圖所示裝置測(cè)定空氣中的氧氣含量，在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣，給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱，使銅絲和氧氣反應(yīng)，并交替推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞，然后停止加熱，將剩余氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。

（1）在加熱過(guò)程中，交替推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的_______。

（2）寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式_______。

（3）實(shí)驗(yàn)中思然同學(xué)測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下

反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積

反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積

25mL

21mL

上述表格中數(shù)據(jù)計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____%，造成實(shí)驗(yàn)誤差的原因可能是_____（填序號(hào)）

①推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的速度過(guò)快；②讀數(shù)時(shí)沒有冷卻至室溫；③銅絲量太少

（4）上述實(shí)驗(yàn)中常用加熱銅絲或銅粉與氧氣反應(yīng)，而不選擇銅塊或銅片，這樣做的目的是通過(guò)_____來(lái)加快反應(yīng)速率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年四川省樂(lè)山市沐川縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

氣焊和氣割都需要用到乙炔。乙炔俗稱電石氣(化學(xué)式為C2H2)，是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)制備乙炔，該反應(yīng)比二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解更加劇烈。請(qǐng)回答：

(1)圖中儀器a的名稱是____，b的名稱是____。

(2)寫出乙炔的物理性質(zhì)之一：_____。

(3)從圖中選擇實(shí)驗(yàn)室制備乙炔所用儀器的最佳組合是____(填序號(hào))。

(4)碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC2＋2H2O＝X＋C2H2↑，X是一種堿，則X的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。（所選裝置均填序號(hào)）

（1）寫出指定儀器的名稱：①_____，②_____。

（2）若以高錳酸鉀為原料，用A、D裝置制取氧氣時(shí)，試管口略向下傾斜的原因是_____，用D裝置收集氧氣，應(yīng)等導(dǎo)管口出現(xiàn)_____的氣泡時(shí)才開始收集。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集的正確的操作順序是_____（填序號(hào)）。

①點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱

②熄滅酒精燈

③檢查裝置的氣密性

④將固體裝入試管，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺(tái)上

⑤用排水法收集氧氣

⑥將導(dǎo)管從水中取出

⑦連接儀器

（4）請(qǐng)寫出常溫下制氧氣的符號(hào)表達(dá)式_____。

（5）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取不易溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____，如果用圖2裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端管口通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

水是生命的源泉，化學(xué)實(shí)驗(yàn)同樣離不開水，下列有關(guān)水的作用不正確的是（　�。�

A.能用排水法收集O2是因?yàn)镺2不易溶于水

B.測(cè)定空氣里氧氣含量時(shí)，集氣瓶中水的作用是吸收有害氣體

C.硫在氧氣中燃燒時(shí)，水的作用是吸收SO2，防止污染空氣

D.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，水的作用是防止高溫熔化物濺落引起集氣瓶底炸裂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市西校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較氧化銅和二氧化錳對(duì)雙氧水分解的催化效果，經(jīng)用如圖所示的裝置進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)，在試管中分別加入等質(zhì)量的氧化銅和二氧化錳，分別將注射器內(nèi)盛有5mL5%的雙氧水注入試管中，利用注射器收集氧氣，收集到的氧氣質(zhì)量和時(shí)間的關(guān)系如圖所示。

（1）雙氧水和二氧化錳制氧氣的文字表達(dá)式是______。開始實(shí)驗(yàn)時(shí)注入雙氧水的方法是____（填序號(hào)），另一種方法除了誤差較大，還可能造成的后果是______。燒杯中有氣泡產(chǎn)生的原因是_____。

A快速推注射器活塞 B緩慢推注射器活塞

（2）根據(jù)_____收集氧氣的質(zhì)量不同，可比較兩種催化劑催化效果，通過(guò)圖像除了能得出二氧化錳催化效果比氧化銅好，還能得出的結(jié)論是______。

（3）除催化劑外，通過(guò)下列問(wèn)題探究還有哪些因素能影響化學(xué)反應(yīng)速率？

t0~t1時(shí)間段反應(yīng)速率逐漸變_____，原因是________；

t1~t2時(shí)間段反應(yīng)速率逐漸變_____，原因是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市西校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在元素周期表中汞元素的某些信息如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 汞原子中質(zhì)子數(shù)為80 B. 汞的原子序數(shù)為80

C. 汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6 D. 汞屬于非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省洛陽(yáng)市偃師縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次大練習(xí)化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室里常用如圖裝置來(lái)制取二氧化碳。

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_____；

（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____；

（3）寫出檢驗(yàn)b中已充滿二氧化碳?xì)怏w的方法：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省洛陽(yáng)市偃師縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次大練習(xí)化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（ ）

A.加熱前，先將集氣瓶注滿水用玻璃片蓋好，再倒立在水槽中

B.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先將導(dǎo)管口伸入集氣瓶，再開始加熱

C.收集O2后，先在水面下蓋好玻璃片，再將集氣瓶移出水槽

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先把導(dǎo)管移離水面，再熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省朔州市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

圖a是銫元素在元素周期表中的信息，圖b是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖C為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素．

（1）由圖a可知，銫元素它屬于_____（填“金屬”或“非金屬”），該元素的原子核外電子數(shù)為_____，圖中的132.9表示銫元素的_____．

（2）圖b方框內(nèi)的數(shù)字是_____；該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得到”或“失去”）電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，其離子符號(hào)為_____．

（3）有關(guān)圖C的說(shuō)法，正確的是_____（填序號(hào)）．

A 原子序數(shù)：Z＞Y B 核外電子數(shù)：X＝Y(jié) C Y和Z同處于第二周期．

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同步練習(xí)冊(cè)答案