正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：

(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的___________。

(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先__________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，管口需_____________，防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--圖表分析 題型：單選題

下列圖示，能正確反映化學(xué)反應(yīng)原理的是（　�。�

A. 等質(zhì)量的鋁和鋅與等質(zhì)量分?jǐn)?shù)、足量的稀硫酸反應(yīng)

B. 向氫氧化鈉溶液中滴加水

C. 向硫酸銅溶液中加入適量的鐵粉

D. 在密閉容器中一定質(zhì)量的碳粉與足量氧氣充分燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題一：溶液 題型：填空題

（10邵陽25）實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液時(shí)，可能涉及以下操作：

A．稱量

B．計(jì)算

C．溶解

D．裝瓶貼標(biāo)簽�；卮鹣铝袉栴}：

（1）用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g6%的氯化鈉溶液時(shí)，其操作順序是___________（填序號(hào)）。

（2）配制上述溶液需要用到的玻璃儀器有量筒、玻璃棒和________，其中玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中所起的作用是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題一：溶液 題型：單選題

下列物質(zhì)加入水中，不能形成溶液的是

A.蔗糖 B.硝酸鉀 C.植物油 D.高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源：2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十七：化學(xué)世界 空氣 物質(zhì)的構(gòu)成 題型：單選題

原子序數(shù)為94的钚(Pu)是一種核原料，該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239。下列關(guān)于該原子的說法不正確的是（ ）

A.中子數(shù)為145 B.核外電子數(shù)為94 C.質(zhì)子數(shù)為94 D.核電荷數(shù)為239

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科目：初中化學(xué) 來源：2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十七：化學(xué)世界 空氣 物質(zhì)的構(gòu)成 題型：單選題

《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》新增PM2.5指標(biāo)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物。為實(shí)現(xiàn)空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)，合理的做法是

A.煤炭直接燃燒 B.秸稈焚燒還田

C.開發(fā)清潔能源 D.提倡多開汽車

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科目：初中化學(xué) 來源：2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十七：化學(xué)世界 空氣 物質(zhì)的構(gòu)成 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列物質(zhì)的用途只是利用物理性質(zhì)的是（ ）

A.銅絲做導(dǎo)線 B.用二氧化碳滅火 C.天然氣作燃料 D.稀硫酸用來制氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題一：溶液 題型：單選題

將60 ℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液降溫至20 ℃，不發(fā)生變化的是（ ）

A. 硝酸鉀的溶解度

B. 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

C. 溶液中溶劑的質(zhì)量

D. 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題九：化學(xué)方程式 題型：簡答題

下圖是甲、乙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)的質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)圖示進(jìn)行思考回答(假設(shè)甲、乙兩組藥品混合前質(zhì)量均為m前、混合后質(zhì)量均為m后)：

①甲組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：m前>m后，請(qǐng)解釋原因___________________，該實(shí)驗(yàn)若試劑不變，應(yīng)如何改進(jìn)此裝置_____________________； ②乙組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：m前=m后，乙組同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功，甲組同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，原因是_________________________。

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