在化學(xué)實驗中要特別注意保護眼睛,提倡戴上 。
萬一眼睛濺入了藥液,要立即用 沖洗,同時要
眼睛。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)用“○”和“●”分別表示不同元素的原子。下列微觀示意圖能表示純凈物的是_______ (填序號,下同),屬于單質(zhì)的是_______;屬于混合物的是_______。
(2)用和分別表示氮原子和氧原子,上圖是氮氣與氧氣在放電條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖。請回答下列問題
①此變化中發(fā)生改變的粒子是____________(填寫微粒名稱)。
②結(jié)合圖示,從微觀角度解釋由A到C變化的實質(zhì)__________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是人類寶貴的自然資源,愛護水資源是我們每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。以下是有關(guān)愛護水資源的一些具體做法:
①洗手洗臉時隨時關(guān)閉水龍頭;②工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生;③洗滌衣物時選用無磷洗衣粉;④農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥;⑤用淘米水澆花;⑥農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴灌。
請你從愛護水資源措施的角度,將上述做法平均分為兩類:其中一種分類標(biāo)準(zhǔn)是(1) ,包括事例有(2) (填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
青色的生蝦煮熟后顏色變成紅色。一些同學(xué)認為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿顏色會發(fā)生改變。就這些同學(xué)的看法而言應(yīng)屬于科學(xué)探究的( )
A.實驗 B.假設(shè) C.觀察 D.做結(jié)論
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化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要手段,化學(xué)實驗成功的關(guān)鍵是( )
①嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度 ②合理實驗步驟 ③正確的操作
A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ①③
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千姿百態(tài)的物質(zhì)世界中,各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用,也不斷地發(fā)生著變化。下列生活中常見的變化中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是( )。
A.冰雪融化 B.礦石粉碎 C.榨取果汁 D.煤炭燃燒
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如下圖所示,把下列實驗所用的儀器的標(biāo)號和名稱填在橫線上。
(1)吸取和滴加少量的液體需要用________;
(2)少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時,需要用________;
(3)蒸發(fā)溶液時,需要用________;
(4)溶解溶質(zhì)或是進行較多溶液反應(yīng)時,需要用________;
(5)量取液體時,需要用________;
(6)用排水法收集氣體時,需要用________和________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
檢驗集氣瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是( )
A.加入澄清石灰水,觀察是否變渾濁
B.將燃著的木條插入集氣瓶中,觀察是否立即熄滅
C.加入紫色石蕊試液,觀察是否變紅色
D.將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察是否立即熄滅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下家庭小實驗中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.觀察水的沸騰 B.比較酒精和水蒸發(fā)的快慢
C.將純堿粉末加到白醋中產(chǎn)生氣泡 D.用木炭和棉花凈化水
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