8.做S、Fe在O2中燃燒時瓶底墊水作用分別是硫在氧氣中燃燒水的作用為吸收有毒氣體防止污染空氣、鐵在氧氣中燃燒水的作用為,防止生成的熔化物炸裂集氣瓶.

分析 鐵在氧氣中燃燒能生成高溫熔融物四氧化三鐵,硫在氧氣中燃燒能生成二氧化硫,二氧化硫是大氣污染物.

解答 解:硫反應(yīng)生成的二氧化硫是一種大氣污染物,能和水反應(yīng)生成亞硫酸,所以加入水可以吸收二氧化硫氣體,防止二氧化硫氣體逸出污染空氣;
鐵絲在氧氣中燃燒,生成了四氧化三鐵,生成物如果直接落到瓶底,會炸裂瓶底,所以加水是:防止高溫熔融物炸裂瓶底;
故答案為:硫在氧氣中燃燒水的作用為吸收有毒氣體防止污染空氣;鐵在氧氣中燃燒水的作用為,防止生成的熔化物炸裂集氣瓶.

點評 本題考查了鐵絲、硫粉與氧氣反應(yīng)的實驗注意事項,要明確這兩個實驗相同點都是集氣瓶中放了水,但是它們的目的不同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,根據(jù)裝置回答下列問題:

(1)寫出A裝置中儀器的名稱長頸漏斗(或錐形瓶).(寫一種)
(2)用排水法收集氧氣結(jié)束后先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈的原因防止水倒吸入熱的試管,引起試管炸裂.寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置A(填序號) 若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)該從長(填“長”或“短”)導(dǎo)管導(dǎo)入.
(4)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物生成氯化鈣、氨氣和水,氨氣密度比空氣小,極易溶于水.制取氨氣的儀器組合AD(或AF).(填字母)寫出制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.實驗室用雙氧水制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.由空氣中含量最多的元素、地球中含量最多的金屬元素、生物細胞中含量最多的元素組成的物質(zhì)化學(xué)式為( 。
A.Al(NO33B.Fe(NO33C.Na2CO3D.Al2(CO33

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是( 。
A.鐵絲在空氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體
B.催化劑的作用就是加快反應(yīng)速率
C.空氣的成分中,氧氣占21%,氮氣占78%
D.工業(yè)上利用空氣制取氧氣這一變化不是分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

13.氯元素有多種化合價,也能形成多種化合物,在KClO4、KClO3、KClO2、KClO、Cl2、HCl中,氯元素是按照氯元素的化合價由高到低排列的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.鐵釘在下列情況下最不易生銹的是( 。
A.潮濕空氣中B.部分浸在食鹽水中
C.酸性液體中D.浸沒在植物油中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)中,氮元素化合價由高到低排列的一組是( 。
A.HNO3   NH3   N2B.NH3   NO2  HNO3
C.NO   N2O3  N2D.N2O5   N2O4   N2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列儀器中,具有溶解固體、配制溶液和加熱較多液體三種用途的是( 。
A.試管B.量筒C.集氣瓶D.燒杯

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同步練習(xí)冊答案