實驗室制取氣體的實驗裝置如下圖,請回答問題:
(1) 選擇D作為實驗室制取氣體的發(fā)生裝置的依據是 ,請你寫出一個適合該裝置制取氣體的化學反應方程式 。此外,該裝置還可以制取那些氣體 。
(2) 用C裝置收集氣體不純可能是因為 。用A和B裝置收集氣體時,導管要伸到集氣瓶底部,防止 。
科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗操作能達到實驗目的的是 ( )
A.取少量溶液,滴加無色酚酞溶液驗證氯化鈉溶液
B.將鐵絲浸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液比較鐵、銅、銀三種金屬的金屬活動性
C.將鐵制品長時間浸沒在稀硫酸中以除去鐵制品表面的鐵銹
D.將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)以除去粗鹽中的難溶性雜質
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線
(1)t2℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序是 。
(2)要使用丙物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可將?/p>
液的溫度 。
(3)t1℃時,將10g甲物質放入50g水中充分溶解。所得
到的溶液 飽和溶液(填“是”或者“不是”。)
(4)t1℃時分別將三種物質的飽和溶液降溫到0℃,溶液
中溶質的質量分數由大到小的順序是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
聯合國確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(Water-and Energy)。水利
部確定2015年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理,
建設水生態(tài)文明"。下列做法不符合這一主題的是
A.大規(guī)模圍湖墾殖,減少湖泊面積 B.加快立法進程,強化河湖資源管理
C.嚴格控制生活用水任意排放 D.強化河湖納污總量控制
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