下列做法不合理的是
A．火災(zāi)煙很大時，用濕毛巾捂住口鼻
B．森林火災(zāi)，用設(shè)置隔離帶的方法滅火
C．炒菜時，油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅
D．家中天然氣泄漏，立即打開抽油煙機排出氣體
D

試題分析：根據(jù)燃燒與滅火的條件和事故自救措施分析判斷。
A、用濕毛巾捂住口鼻可以阻止煙塵進入呼吸道，從而嚴防煙塵中毒，正確；
B、森林火災(zāi)，用設(shè)置隔離帶的方法滅火，屬于移離可燃物，以達到滅火的目的，正確；
C、油鍋不慎著火，迅速用鍋蓋蓋滅，屬于隔絕氧氣，從而達到滅火的目的，正確；
D、家中天然氣泄漏，不能打開抽油煙機排出氣體，因為可燃性氣體與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸，錯誤。故選D
點評：本題主要考查滅火的方法，解答時要從可燃物燃燒的條件方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

防火、滅火、自救等安全知識是每一個中學(xué)生應(yīng)該了解的生活常識．下列火災(zāi)事故的處理方法錯誤的是（　�。�
A．室內(nèi)著火不要著急打開門窗
B．電器著火用水撲滅
C．身上衣服著火時可就地滾滅
D．撲滅森林著火時，迅速挖隔離帶

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2011年11月l6日環(huán)保部發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準（二次征求意見稿）》首次將PM2.5列為評價因子，為大氣監(jiān)測治理開啟了新的一頁．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，2.5微米以下的細顆粒物主要來自化石燃料的燃燒等．以下不屬于化石燃料的是（　　）
A．天然氣B．酒精C．石油D．煤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中錯誤的是（　�。�
A．石油和煤是不可再生的能源
B．在化石燃料中天然氣是比較清潔的能源
C．油鍋里的油著火時可用水來澆滅
D．電路短路引起的火災(zāi)應(yīng)先切斷電源再滅火

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)圖片中的信息回答下列問題：

（1）此溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為           
（2）銅片上紅磷不燃燒的原因是                                     
（3）用洗滌劑去除油污是因為洗滌劑具有        的功能．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）有機化合物是日常生活中常見的一類化合物。
小題1:有機合成材料的出現(xiàn)是對自然資源的一種補充。下列物質(zhì)屬于有機合成材料的是          。
A．塑料B．棉花C．乙醇D．蛋白質(zhì)
小題2:乙醇的化學(xué)式為C2H5OH，它燃燒產(chǎn)生大量的熱，是實驗室常用燃料。乙醇完全燃燒的產(chǎn)物是             ，燃燒過程     （“吸收”或“放出”）熱量。           
小題3:車用乙醇汽油是乙醇和汽油以一定的比例混合而形成的一種汽車燃料。使用該燃料的優(yōu)點是         。
A.節(jié)省石油資源     B.減少汽車尾氣的污染     C.沒有汽車尾氣的污染

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）氫氣是一種高效、無污染的可再生能源。工業(yè)上可用以下幾種方法制取氫氣：
A．水煤氣法：C+H2OCO+H2      B．甲烷轉(zhuǎn)化法：CH4+H2OCO+3H2
C．碳氫化物熱裂解法：CH4C+2H2
（1）上述幾種方法中，其化學(xué)反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)的是       （填標號）。
（2）科學(xué)家們最新研制出利用太陽能產(chǎn)生激光，再用激光并在二氧化鈦催化作用下使水分解，得到氫氣的新方法。寫出用激光并在二氧化鈦催化作用下使水分解的化學(xué)方程式：     
                                。
（3）“氫氣是一種高效、無污染、可再生的能源”。簡要地說明你對這句話的理解：    
                                     。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

促進可燃物燃燒的方法：（1）______；（2）______；
若發(fā)生不完全燃燒不僅污染環(huán)境，且浪費能源．含碳物質(zhì)不完全燃燒產(chǎn)生的______還會使人中毒．所以寒假在家里燒煤爐的時候一定要注意通風(fēng)哦．其實，若增大反應(yīng)物的濃度或者增加反應(yīng)物之間的接觸面積，都能加快化學(xué)反應(yīng)的進行，如：胃藥“嚼食”的目的：______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

小林同學(xué)對所學(xué)知識歸納如下，其中有錯誤的一組是（　�。�
A．化學(xué)與能源B．安全知識
煤、石油、天然氣--不可再生的化石燃料
風(fēng)能、水能、太陽能--前景良好的綠色能源		居室裝修--常開窗通風(fēng)，使有害物揮發(fā)
煤氣泄漏--關(guān)閉氣閥、嚴禁煙火
C．元素與人體健康D．環(huán)保與物質(zhì)利用
缺鈣--易得甲狀腺腫大
缺氟--易生齲齒		減少水污染--禁止使用農(nóng)藥、化肥
減少白色污染--使用可降解的塑料
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案