(2011年江蘇徐州,23題)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題。

 

 

(1)A圖中制取CO2的化學(xué)方程式為      ▲   ,濃硫酸的作用是      ▲      。

(2)將接口a和c連接,可觀察到,僅有下面玻璃管內(nèi)濕潤的石蕊試紙變紅,上面玻璃管內(nèi)無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。據(jù)此說明;①二氧化碳?xì)怏w密度比空氣密度    ▲    ;②二氧化碳與水反應(yīng)生成顯  ▲   性物質(zhì)。

(3)已知:①CaCO3+CO2+H2O= Ca{HCO3}2;②Ca{HCO3}2 易溶于水,能與澄清石灰水或碳酸鈉溶液反應(yīng)都生成碳酸鈣沉淀,也能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w。

將接口a和c連接,通入一定量的二氧化碳?xì)怏w后,將試管靜置,是固液分離,則上層溶液中可能含有的溶質(zhì)是  ▲          ▲     。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加以驗(yàn)證 。

 

   實(shí)驗(yàn)操作

         實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

           結(jié)論

取少量上層溶液于試管中,,然后滴加    ▲       

        ▲                                         

溶質(zhì)為    ▲        

 

 

【答案】

(1)CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + 2H2O + CO2↑;干燥二氧化碳?xì)怏w。

(2)①大;②酸。

(3)Ca(OH)2、Ca(HCO3)2;鹽酸;放出氣體;Ca(HCO3)2(合理答案即可)

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(2011年江蘇徐州,25題)醫(yī)學(xué)上常用雙氧水來清洗創(chuàng)口和局部抗菌。小美同學(xué)為了測(cè)定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該雙氧水69g放入燒杯中,然后加入2g二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為69.04g。請(qǐng)回答下列問題;

(1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是  ▲   ,生成的氧氣為  ▲  g。

(2)該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011年江蘇徐州,22題)2011年3月,日本地震引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)碘—131外泄。人體的甲狀腺會(huì)吸收放射性碘—131,并對(duì)甲狀腺造成損傷。碘片可減少甲狀腺對(duì)碘—131的吸收。

請(qǐng)回答下列問題

{1}碘—131原子的原子核帶53個(gè)單位的正電荷,則該原子的核外電子數(shù)為    ▲         

{2}我國在一些極少數(shù)地區(qū)也檢測(cè)到極少量的碘—131,這說明微粒是    ▲          

{3}碘片中的“碘”指的是   ▲      {選填“分子”,“原子”或“元素”},如果人體內(nèi)缺碘會(huì)導(dǎo)致   ▲      。

{4}福島第一核電站機(jī)組反應(yīng)堆芯釋放出的高溫氫氣接觸外界的氧氣發(fā)生劇烈反應(yīng),導(dǎo)致連續(xù)爆炸。氫氣爆炸時(shí)的化學(xué)方程式為      ▲      ;反應(yīng)的基本類型為    ▲    

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考真題專題匯編專題五 探究題(二) 題型:探究題

(2011年江蘇徐州,24題)某活動(dòng)小組根據(jù)下圖所示進(jìn)行模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn),并對(duì)產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究。

【提出問題】黑色粉末A可能是什么呢?
【進(jìn)行猜想】(1)小明認(rèn)為黑色粉末A全部是鐵粉。請(qǐng)寫出鐵粉與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式    ▲        。實(shí)驗(yàn)過程中采取了過濾,該操作中用到的玻璃儀器有  ▲   ▲    和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是  ▲   。
(2)小華認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的,理由是   ▲      。
(3)小華提出了猜想①和猜想②,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)補(bǔ)充余下的一個(gè)猜想。
猜想①;黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵(Fe3O4)組成
猜想②;黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵(FeO)組成;
猜想③;          ▲             。
【查閱資料】鐵的氧化物都能與稀鹽酸,稀硫酸反應(yīng),其中氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色,并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。
【實(shí)驗(yàn)探究】

方案
實(shí)驗(yàn)操作
可能的現(xiàn)象
結(jié)論

取適量黑色粉末A 用磁鐵吸引
黑色粉末全部被吸引
猜想①正確

取適量黑色粉末A 用磁鐵吸引
黑色粉末部分被吸引
猜想②正確

取適量黑色粉末B加入足量稀鹽酸
黑色粉末全部溶解
猜想②正確

    ▲      
     ▲       
猜想③正確
 
【反思評(píng)價(jià)】小娟認(rèn)為方案②和方案③中得出的結(jié)論都不正確,其理由是 ▲      。
【得出結(jié)論】在高溫下,一氧化碳和二氧化碳可生成鐵,氧化亞鐵,四氧化三鐵。請(qǐng)寫出只生成氧化亞鐵的方程式    ▲      。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)13 二氧化碳制取和性質(zhì) 題型:填空題

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(1)A圖中制取CO2的化學(xué)方程式為     ▲  ,濃硫酸的作用是     ▲     。
(2)將接口a和c連接,可觀察到,僅有下面玻璃管內(nèi)濕潤的石蕊試紙變紅,上面玻璃管內(nèi)無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。據(jù)此說明;①二氧化碳?xì)怏w密度比空氣密度   ▲   ;②二氧化碳與水反應(yīng)生成顯 ▲  性物質(zhì)。
(3)已知:①CaCO3+CO2+H2O= Ca{HCO3}2;②Ca{HCO3}2易溶于水,能與澄清石灰水或碳酸鈉溶液反應(yīng)都生成碳酸鈣沉淀,也能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w。
將接口a和c連接,通入一定量的二氧化碳?xì)怏w后,將試管靜置,是固液分離,則上層溶液中可能含有的溶質(zhì)是 ▲        ▲    。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加以驗(yàn)證 。

  實(shí)驗(yàn)操作
        實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          結(jié)論
取少量上層溶液于試管中,,然后滴加   ▲       
       ▲                                         
溶質(zhì)為   ▲        
 

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考真題專題匯編專題六化學(xué)方程式計(jì)算(二) 題型:計(jì)算題

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(1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是   ▲   ,生成的氧氣為   ▲  g。

(2)該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)

 

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