【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用。現(xiàn)有a試管、b燃燒匙、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒(10 mL、50 mL、100 mL)等儀器，請為下列實(shí)驗(yàn)操作選擇儀器。

（1）可以直接加熱的儀器是________；(用序號填空)

（2）量取8.5 mL水需要的儀器是________；(用序號填空)

（3）如果需要量取80 mL的濃硫酸，選用________mL的量筒。讀數(shù)時(shí)，該同學(xué)俯視量筒的刻度線(其他操作無誤)，則所量濃硫酸的體積________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

【答案】ab fg 100 偏小

【解析】

（1）可以直接加熱的儀器是：a試管、b燃燒匙；

（2）量取8.5 mL水需要的儀器是：f膠頭滴管用于定容、g量筒（10 mL）；

（3）如果需要量取80 mL的濃硫酸，選用100mL的量筒。讀數(shù)時(shí)，該同學(xué)俯視量筒的刻度線，讀數(shù)偏大，則所量濃硫酸的體積偏小；

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將一定量的Na2CO3與Ba(OH)2溶液混合，要想檢驗(yàn)反應(yīng)后Ba(OH)2是否過量，應(yīng)選用的試劑是（ ）

A.酚酞B.CuCl2溶液C.Na2CO3溶液D.NaCl溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，請回答下列問題。

（1）檢驗(yàn)并水是否為硬水，可加入_____來鑒別；日常生活中要降低自來水的硬度，同時(shí)對其消毒殺菌，可采用_____的方法；

（2）使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，請列舉一種危害_____；

（3）為防止污水污染，下列做法正確的是_____；（填選項(xiàng)序號）

A 工業(yè)廢水處理后再排放 B 農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥 C 農(nóng)業(yè)改大水漫灌為噴灌

（4）請舉一例生活中你節(jié)約用水的做法_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】云龍湖是我市著名的淡水湖。某同學(xué)對云龍湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究。

（1）云龍湖水屬于______（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）湖水中若含有難溶性雜質(zhì),要加入______,靜置后用______的方法除去；若含有異味,一般加入______進(jìn)行吸附。

（3）為了檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水,可向水樣中加入______,攪拌。

（4）在日常生活中,常采用______的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①空氣 ②四氧化三鐵 ③鐵粉 ④二氧化碳 ③氧氣 ⑥澄清石灰水六種物質(zhì)。（填序號）

其中屬于混合物的是_______，屬于氧化物的是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“水是生命之源”2019年3月22日是第二十七屆“世界水日”，3月22-28日是第三十二屆“中國水周”.聯(lián)合國確定2019年“世界水日”的宣傳主題為 Leaving one behind（不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)），請回答下列與水有關(guān)的問題：

（1）魚類可以在水中呼吸，是因?yàn)樗腥苡?/span>_________________。

（2）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、_______________。

（3）蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快，用分子的相關(guān)知識解釋____________________。

（4）電解一定量的水，當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí)，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是____________mL或_____________mL。

（5）區(qū)分某地下水（硬水）和蒸餾水，可以選用的物質(zhì)是___________________；使用硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩，如_________________（舉一例）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說法不正確的

A.水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)

B.活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化成淡水

C.用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水

D.凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源。

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說明空氣中含有__________。

（2）菜農(nóng)定期會(huì)向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳，這樣做有利于植物進(jìn)行__________。

（3）餅干在空氣中放置一段時(shí)間后變軟，說明空氣中含有__________。

（4）食品包裝中充入氮?dú)庥靡?/span>__________，因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。

（5）由于稀有氣體通電能發(fā)出__________，所以可制成多種用途的電光源。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們學(xué)習(xí)了很多概念，對于概念我們要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行運(yùn)用。

（1）水的化學(xué)性質(zhì)是由_________保持的，_________保持了金屬鋅的化學(xué)性質(zhì)（填具體的微粒名稱）；

（2）一個(gè)氨氣分子（NH3）是由___________________________構(gòu)成的（填具體的微粒名稱）；

（3）氯化鈣的化學(xué)式為_________，它是由__________________構(gòu)成的（填具體的微粒符號）。

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