實驗室用碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應制取高純度碳酸鈣粉末,燒杯中現(xiàn)有100g碳酸鈉溶液,將150g氯化鈣溶液分四次加入,充分反應,四次測量所得數(shù)據(jù)如下表所示:

次數(shù)

累計加入氯化鈣溶液的質量/g

燒杯中溶液的總質量/g

40

134

80

168

120

202

150

232

(1)恰好完全反應時,生成沉淀的總質量為____g。

(2)第四次測量時,所得溶液中的溶質有_______(填化學式)。

(3)計算氯化鈣溶液的溶質質量分數(shù)為______________(寫出計算過程)。

18 NaCl、CaCl2 16.7% 【解析】(1)加入40 g氯化鈣溶液生成6g沉淀,加入80 g氯化鈣溶液生成12g沉淀,加入120 g氯化鈣溶液生成18g沉淀,加入150 g氯化鈣溶液生成18g沉淀,說明加入120 g氯化鈣溶液時反應恰好完全。加入第四次時,氯化鈣溶液過量。由圖可知,加入120g的氯化鈣溶液后氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應,生成沉淀的質量為120g+100g-202g=1...
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:青海省西寧市2018年中考化學試卷 題型:實驗題

實驗是學習化學的重要手段,請結合下圖所示實驗回答相應問題。

實驗一

實驗二

實驗三

(1)實驗一中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質是_________________________。

(2)實驗二是配制50g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液的實驗,應稱取NaCI的質量為____g,某同學在量取液體體積時俯視讀數(shù),這樣會使所配溶液的質量分數(shù) ___6%(填“大于”,“等于”或“小于”)。

(3)實驗三是電解水的實驗,該實驗說明水是由______________組成的。

密度大于空氣,不能燃燒也不支持燃燒 3 大于 氫元素和氧元素 【解析】(1)實驗1中蠟燭熄滅說明二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,兩只蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣的密度大; (2)50g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液中溶質的質量為50g×6%=3g;量取液體體積時俯視讀數(shù),會使量取的水的實際體積偏小,故配制的溶液的溶質的質量分數(shù)會偏大,故是大于6%; (3)實驗3是電...

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科目:初中化學 來源:江蘇省泰州市2018年中考化學試卷 題型:填空題

A~I是初中化學常見物質。A與B在高溫條件下反應生成C和D,該反應在工業(yè)上可用于冶煉金屬,A和C是組成元素相同的兩種氣體,D在氣體E中燃燒生成黑色固體B。

(1)固態(tài)C的俗名是_________,實驗室區(qū)分氣體A和C的液體試劑為_______________。

(2)E、F的化學式分別為_________、_________。

(3)A+B—→ C+D的化學方程式為____________________,D+F→G+H的反應類型是__________。

(4)向F的溶液中加入一定量的D,充分反應后,過濾,向濾渣中滴加I的稀溶液,有氣泡產(chǎn)生,同時生成G,則濾渣的成分是____________,I的化學式為_________。

干冰 澄清石灰水 O2 CuSO4 4CO+Fe3O4 4CO2+3Fe 置換反應 Cu、Fe HCl或H2SO4 【解析】A與B在高溫條件下反應生成C和D,該反應在工業(yè)上可用于冶煉金屬,A和C是組成元素相同的兩種氣體,A是一氧化碳,C是二氧化碳,D在氣體E中燃燒生成黑色固體B,B是四氧化三鐵,D是鐵,E是氧氣,F(xiàn)是硫酸銅,G是硫酸亞鐵,I是鹽酸或硫酸。(1)固態(tài)C的俗名是干冰,實驗室區(qū)分氣...

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科目:初中化學 來源:陜西省渭南市臨渭區(qū)2018屆九年級中考模擬理化綜合試卷(三)化學試卷 題型:實驗題

為探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應,設計下列實驗方案:將稀硫酸溶液逐滴滴人含冇無色酚酞的氫氧化鈉溶液中,并用玻璃棒不斷攪拌,pH值變化曲線如圖所示。

(1)實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是__________________。

(2)寫出該反應的化學方程式__________________。

(3)圖中c點溶液中的溶質是__________________(填化學式)。

略 略 略

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科目:初中化學 來源:陜西省渭南市臨渭區(qū)2018屆九年級中考模擬理化綜合試卷(三)化學試卷 題型:單選題

“對比法”是實驗探究中常用的一種科學方法。分析以下鐵釘生銹實驗的設計、得出的結論不正確的是( )

A. 對比①②可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加

B. 對比②③可以說明鐵生銹一定要有水參加

C. 對比①③可以說明鐵生銹一定要有水參加

D. 對比①②③可以說明鐵生銹必須水和氧氣同時參加

B 【解析】 試題鐵在氧氣和水共存的情況下最易生銹。根據(jù)圖示可知①中的鐵釘即可與氧氣接觸,還可與水接觸,符合鐵生銹的條件,過一段時間會觀察到有明顯的鐵銹形成。②中的鐵釘可接觸大量的水,但無法與氧氣充分接觸,不符合鐵生銹的條件,過一段時間不會觀察到有明顯的鐵銹形成。③中的鐵釘可接觸空氣(或氧氣),但由于干燥的空氣中不含大量的水,不符合鐵生銹的條件,過一段時間不會觀察到有明顯的鐵銹形成。A...

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科目:初中化學 來源:四川省達州市2018年中考化學試卷 題型:科學探究題

某縣自來水的水源地是一個大型水庫,某化學興趣小組開展了一次凈化水的實踐活動。請回答下列問題:

(1)對所取水樣進行過濾、除了濾紙和上圖提供的儀器外,還需要的一種玻璃儀器是_________。

(2)向濾液中加入活性炭,利用其________性除出異味,再次過濾。

(3)為了檢驗所得濾液是否為硬水,取樣加入__________。根據(jù)產(chǎn)生白色垢狀物或泡沫的多少進行判斷。

(4)自來水的生產(chǎn)過程中常用液氯滅菌,它會與水發(fā)生如下發(fā)應:

Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸),次氯酸不穩(wěn)定易分解:2HClO=2HCl+O2↑。該興趣小組的小君同學用久置后的自來水配制硝酸銀溶液,有白色沉淀出現(xiàn)。請解釋產(chǎn)生沉淀的原因_______________________(用化學方程式表示)。

(5)保護水環(huán)境,珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務,下列做法有利于保護水資源的是_______(填字號)。

A.化肥和農(nóng)藥的過度使用 B.工業(yè)廢水處理達標后排放

C.實驗室的廢液不經(jīng)處理直接排放 D.燃煤中加入石灰石作為固硫劑,減少酸雨對水源的污染

玻璃棒 吸附 肥皂水 HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 B D 【解析】(1)過濾裝置要鐵架臺、漏斗、濾紙、燒杯、玻璃棒,故填玻璃棒; (2)活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味; (3)檢驗軟硬水用肥皂水,如泡沫多浮渣少的水為軟水,反之為硬水; (4)自來水中的稀鹽酸與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸,反應方程式為HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3。 (...

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科目:初中化學 來源:四川省達州市2018年中考化學試卷 題型:單選題

一氧化碳在氧氣中燃燒,火焰呈藍色,同時放出大量的熱,其反應的微觀過程如下圖所示,根據(jù)此圖判斷,下列說法正確的是 ( )

A. 該反應是置換反應 B. 化學反應前后元素的種類不變

C. 化學反應前后分子的種類和數(shù)目都不變 D. 發(fā)生反應前,一氧化碳和氧氣的質量比是7:4

B 【解析】A、由圖可知,一氧化碳與氧氣反應生成二氧化碳,故是化合反應,故錯誤; B、任何化學反應反應前后的元素種類不變,正確; C、化學反應前后分子的種類一定改變,錯誤; D、由圖可知反應前,共有4個氧氣分子和2個一氧化碳分子,故反應前一氧化碳和氧氣質量比是(2×28):(32×4)=7:16,故錯誤。故選B。

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科目:初中化學 來源:山東省諸城市業(yè)水平考試復習自測二(二模)化學試卷 題型:單選題

李濤同學撰寫的“心目中的原子”短文中,闡述了以下觀點,你認為不正確的是

A. 原子可以轉化為離子 B. 原子是最小的微觀粒子

C. 有些物質是由原子構成的 D. 原子可以“搭建”成分子

B 【解析】 A、原子得失電子后變成離子,該說法正確; B、原子只是化學變化中最小微粒,并不是最小的微觀粒子,該說法不正確; C、有些物質是由原子構成的,例如金屬都是由原子構成的,該說法正確; D、原子可以構成分子,該說法正確。故選B

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科目:初中化學 來源:河北省定州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題

根據(jù)下列表格中的信息回答問題。

A.過氧化氫溶液和二氧化錳混合

B.加熱高錳酸鉀

C.硫燃燒

(1)A、B實驗中數(shù)據(jù)變化關系與對應圖像相符的是____(填字母序號)。

(2)A中反應的文字表達式是____。

(3)C中可觀察到硫在氧氣中燃燒,發(fā)出____火焰,生成______氣味的無色氣體,此反應的文字表達式___________。

B 過氧化氫 水+氧氣 藍 有刺激性 硫+氧氣 二氧化硫 【解析】(1)A、 據(jù)質量守恒定律可知,反應前后物質的總質量不變。過氧化氫溶液在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣,所以反應中,試管內的物質的總質量逐漸減小,過氧化氫完全反應后質量不再改變,錯誤;B、據(jù)質量守恒定律可知,反應前后元素的種類、質量不變,高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應前后錳元素都在固體物質中存在,所以錳元素的質...

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