下列說法正確的是

A. 空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)最大

B. 原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中

C. 人體中含量較多的前四種元素是碳、氧、氫、氮

D. 由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市上南地區(qū)六校九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是

A．氧氣用于醫(yī)療急救，是利用氧氣的助燃性

B．石墨用來制作電極，是利用石墨的導(dǎo)電性

C．二氧化碳用于滅火，是利用它的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)

D．稀有氣體充入霓虹燈，是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省安陽市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖表示水消毒時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的微觀過程。

寫出該化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省九年級(jí)上學(xué)期第二次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

明朝名臣、民族英雄于謙的詩作《石灰吟》：

“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間�！�

其中包含了對(duì)化學(xué)變化的描寫，石灰石（主要成分CaCO3），在高溫條件下煅燒，會(huì)生成氧化鈣和二氧化碳。請(qǐng)你寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式： ，屬于 反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆貴州省洗馬河校區(qū)九年級(jí)11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

報(bào)刊雜志上經(jīng)常刊登一些生活小常識(shí)或小竅門，難免有些內(nèi)容是偽科學(xué)的，下列說法中不是偽科學(xué)的是

A．無色、無臭、澄清透明的水一定是純凈物

B．青少年長期飲用純凈水有益健康

C．使用硬水對(duì)生活和生產(chǎn)有益

D．用肥皂可鑒別出硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省江陰市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一無色氣體，可能有H2、CO、CO2中的一種或數(shù)種，現(xiàn)將無色氣體進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，觀察到甲裝置中黑色粉末變成光亮的紅色物質(zhì)，乙裝置中澄清的石灰水變渾濁，下列分析正確的是

A．該氣體中一定有還原性氣體和CO2

B．該氣體中可能有碳的氧化物

C．該氣體一定是混合物

D．該氣體一定有還原性氣體，一定有碳的氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省日照市莒縣北五校九年級(jí)上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是

A、同時(shí)開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B、用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料

C、加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D、反應(yīng)時(shí)間較長的是高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆內(nèi)蒙古烏海市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

寫出下列化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)的意義：

3個(gè)氮原子 、2個(gè)氧分子 ；五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)________；氯化鈉中的陽離子 ；2個(gè)銨根離子 ；6SO42- ；2CO2 ；3H

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省句容市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于化學(xué)變化的是

A．蔗糖溶解 B．滴水成冰 C．花香四溢 D．鐵器生銹

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同步練習(xí)冊(cè)答案