【題目】下圖是汽車氣新型環(huán)保處理的微觀示意圖,從中獲得的信息正確的是：

A. 參加反應的和的分子個數(shù)比為3:2

B. 反應后分子的數(shù)目變少

C. 反應后原子的數(shù)目變少

D. 該反應的方程式為：2NO+3CO 2CO2+CO+N2

【答案】B

【解析】

由反應的微觀示意圖可知，該反應額化學方程式是：2CO+2NON2+2CO2；A、由方程式可知，參加反應的和的分子個數(shù)比為2：2=1：1，故A錯誤；

B、由方程式可知，該反應每4個分子變化成了3個分子，反應后分子的數(shù)目減少了，選項B正確；

C、化學反應的實質(zhì)是原有的分子分裂為原子，原子重新組合形成新的分子，因此，反應前后原子的種類和數(shù)目一定不變，選項C錯誤；

D、由上述分析可知，該反應的化學方程式：2CO+2NON2+2CO2，選項D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如表回答問題

溫度(℃)

20

40

50

60

80

溶解度

(g/100g水)

NaCl

36.0

36.6

37.0

37.3

38.4

NH4Cl

37.2

45.8

50.4

55.2

65.6

KNO3

31.6

63.9

85.5

110

169

(1)40℃時，100g水中最多溶解NaCl______ g

(2)A是80℃含有120g水的KNO3溶液，經(jīng)過如下操作，A經(jīng)恒溫蒸發(fā)得到B，B經(jīng)降溫至200C得到C,過濾后得到102gKNO3固體。流程如下圖所示。

①A溶液為________(選填“飽和”或“不飽和”)溶液

②對以下過程的分析，正確的是_________(選填編號)

a．A到B的過程中，溶質(zhì)質(zhì)量沒有改變 b．B中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為169:100

c．A溶液的質(zhì)量等于222g d．開始析出KNO3固體的溫度在60℃至80℃之間

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。

(1)很多科學家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻，請寫出其中一位科學家的名字：___。

(2)學習化學后，我們學會了從微觀角度認識事物。根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。

a.它們屬于同種元素的是_____(填序號，下同)。

b.圖C是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素在元素周期表中的位置是____(選填周期表中的序號①或②或③)。

(3)原子序數(shù)為12的元素的原子在化學反應中易____(填“得”或“失”)電子，形成離子符號是___。該元素在化合物中的化合價為___價，該元素和原子序數(shù)為9的元素組成的化合物是_____(填化學式)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～G為初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)換關系如圖所示(只略去反應①的部分產(chǎn)物)。其中A為一種無色液體，B是紫紅色金屬；D、F為黑色固體。

(1)E的化學式為__________

(2)反應①的化學方程式為_____；反應②的化學方程式為____，其反應類型為____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學為人類的進步作出了杰出的貢獻，化學使我們的生活更加絢麗多彩。

（1）身邊的化學

①“共享單車”是指在公共場所提供共享服務的自行車，符合“低碳出行”理念，“低碳出行”中“低碳”是指較低的氣體排放_______________（填名稱）

②用加了洗滌劑的水清洗油膩的餐具，是利用洗滌劑的_________（選填“乳化”或“溶解”）功能。

③硬水洗滌衣物，既浪費肥皂也洗不凈衣物，時間長了還會使衣物變硬。日常生活中常用_________的方法來降低水的硬度。

（2）2017年5月我國首次海域可燃冰試采成功，可燃冰外觀像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成），還含少量硫化氫、二氧化碳等物質(zhì)。

①可燃冰屬于________ （填“純凈物”或“混合物”）

②化學家在較低的溫度和壓力下，用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜，該變化屬于_____（填“物理變化”或“化學變化”）

③甲烷可用作燃料，其充分燃燒的化學方程式為_____________

（3）海水淡化工程在我國沿海省份如廣東、天津等地取得快速發(fā)展，它可緩解淡水資源匱乏的問題。如圖為太陽能海水淡水裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過程中，沒有發(fā)生變化的是_________（填字母序號）

A.分子運動快慢 B.分子質(zhì)量 C.分子間隔 D.分子種類

②利用如圖裝置得到淡水的方法與實驗室_________（填操作名稱）凈化水的方法原理相同。

③海水中含有大量的氯化鈉，氯化鈉是由鈉離子和____________（填符號）構(gòu)成。

（4）化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。請用化學用語填空。

①天然最硬的物質(zhì)___________ ②2個氨分子___________

③引起煤氣中毒的物質(zhì)_______④能夠引起溫室效應的氣體除CO2外還有___________

⑤點燃火焰是藍色的物質(zhì)___________（寫一種）

⑥人體中含量最多的金屬元素___________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】21世紀是鈦的世紀。利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的工藝流程如下，下列說法正確的是

A. 該工藝流程所使用的鈦白粉TiO2中鈦元素的化合價為+4價

B. 反應Ⅱ可獲得海綿鈦，化學方程式為TiCl4+Mg Ti+MgCl2

C. 該工藝流程中，氯氣和鎂可以循環(huán)使用

D. 分解MgCl2的過程中,化學能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用稀鹽酸與NaOH溶液探究中和反應時，采用傳感器測量燒杯中溶液pH的變化情況（如圖所示）。下列說法正確的是

A. 該實驗是將稀鹽酸滴入NaOH溶液中

B. 滴加溶液為20 g時，反應放出的熱量最多

C. 滴加溶液為40 g時，燒杯內(nèi)的溶液不能導電

D. M點對應溶液中的溶質(zhì)是NaCl和NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某密閉容器中有X、O2、CO2和 H2O四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應， 測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說法正確的是 ( )

物 質(zhì)

X

O2

CO2

H2O

反應前的質(zhì)量/g

1.6

8

2.2

1.8

反應后的質(zhì)量/g

0

1.6

待測

5.4

A. 該反應可能是化合反應 B. 表中“待測”數(shù)據(jù)為 4.4

C. 反應中的X 與 O2 變化的質(zhì)量比是 1：4 D. X可能是乙醇

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源

（1）1滴水（以20滴水為1mL計）中大約含有1.67×1023個水________（用“分子”、“原子”或“離子”填空。）水中氫、氧元素的質(zhì)量比為_______________。

（2）如圖為電解水的實驗裝置圖。通電一段時間后，玻璃管a 中收集到的氣體為_______（填化學式），其體積是玻璃管b 中氣體的_________倍，電解水的化學方程式為_______________。

（3）下圖是科學家研究出來的一種以太陽能為熱源的碘硫循環(huán)分解水制氫的反應流程圖。請結(jié)合圖示回答：

① HI 讀作______________；

②“反應I”的化學方程式為_____________；

③經(jīng)過上述流程，每分解a g水能得到氫氣__________ g。

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