下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)操作的是( 。

A. 向硫酸銅和硫酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

B. 向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸

C. 向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

D. 向稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鋅粒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省淮南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

2018年12月8日,長(zhǎng)征三號(hào)火箭(如圖)成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測(cè)器,開(kāi)啟人類(lèi)首次月球背面軟著陸探測(cè)之旅。

(1)火箭整流罩用玻璃鋼做外殼,玻璃鋼屬于復(fù)合材料,用它做外殼是利用其哪些優(yōu)良性能_____。(答一條即可)

(2)長(zhǎng)征3號(hào)的助推器用液氧煤油作推進(jìn)劑,航天煤油可由優(yōu)質(zhì)石油分離而來(lái),這是利用石油中各成分的_____不同進(jìn)行分離。

(3)我國(guó)適合煉制航天煤油的石油非常少。目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)通過(guò)煤的液化制取優(yōu)質(zhì)航天煤油。煤液化制煤油發(fā)生的是_____(選填物理或化學(xué))變化。

(4)我國(guó)已具備了建立空間站的能力。空間站里的氧氣主要來(lái)自電解水。電解水時(shí),氧氣在電極的_____極產(chǎn)生。產(chǎn)生的氫氣與分離出的二氧化碳在催化劑的作用下反應(yīng),生成水和甲烷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理正確的是( )

A. 氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物

B. 溶液中有晶體析出時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

C. 堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán),所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定呈堿性

D. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省安岳縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)理科綜合化學(xué)部分試卷 題型:單選題

為了學(xué)好化學(xué),就要學(xué)會(huì)歸納和總結(jié),下列總結(jié)都正確的一組是( )

A.性質(zhì)與用途

B.事實(shí)與解釋

氧氣具有可燃性——作燃料

氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑——作保護(hù)氣

干冰升發(fā)吸熱 ——人工降雨

6L氧氣可加壓裝入1L鋼瓶中——氧分子變小了

石墨和 C60 硬度不同——碳原子排列方式不同

吹滅燃著蠟燭——降低了蠟燭的著火點(diǎn)

C.化學(xué)與生活

D.化學(xué)與安全

天然氣泄漏——關(guān)閉閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗

鑒別氧氣和空氣——用帶火星的木條

除去冰箱異味——用活性炭吸附

油鍋著火——立即用水撲滅

H2、CH4都是可燃?xì)怏w——點(diǎn)燃前須檢驗(yàn)純度

取暖防煤氣中毒——煤爐上放一壺水

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

有一包固體粉末,可能含有鎂粉、碳粉、氧化銅、硫酸鉀、氫氧化鈉中的一種或幾種。為探究固體的組成,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中生成白色濾渣乙的化學(xué)方程式是__________。

(2)原固體中一定不含有的物質(zhì)是__________。

(3)原固體中一定含有的物質(zhì)是__________。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該興趣小組將濾液C和濾液D都倒入廢液缸,有白色沉淀生成,則濾液C中一定含有的溶質(zhì)是__________。

(5)如果濾渣丙的質(zhì)量等于固體殘留物丁的質(zhì)量,則氣體F與固體殘留物丁的質(zhì)量比為_(kāi)_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。

A、化學(xué)與健康

B、化學(xué)與生活

①合理使用食品添加劑,可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值

②氟、鐵、鋅﹣人體所需微量元素

③用肥皂水涂在蚊蟲(chóng)叮咬處止癢

①用硝酸銨固體和水制作冷敷袋

②聚乙烯、聚氯乙烯均能做食品包裝袋

③將廢舊電池深埋處理,以減少水土污染

C、化學(xué)與資源、材料

D、化學(xué)與發(fā)現(xiàn)

①人們正在利用和開(kāi)發(fā)的其他能源有水能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮、可燃冰?/p>

②電木屬于熱固性材料

③回火后的鋼韌性和塑性增強(qiáng)

①湯姆森發(fā)現(xiàn)電子

②拉瓦錫發(fā)現(xiàn)空氣的組成和把天平引入實(shí)驗(yàn),進(jìn)行定量研究

③道爾頓和門(mén)捷列夫研究得出原子論和分子學(xué)說(shuō)

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市大豐區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作?現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向NaCO3溶液中滴入酚酞溶液

溶液變紅色

NaCO3溶液呈堿性

B

往NaOH溶液中加入稀鹽酸

沒(méi)有明顯現(xiàn)象

NaOH 和鹽酸不反應(yīng)

C

用燃著的木條伸進(jìn)某瓶氣體中

木條熄滅

該氣體一定是CO2

D

把MnO2加入過(guò)氧化氫溶液中

快速產(chǎn)生氣泡

MnO2能增加O2的產(chǎn)量

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省惠州市博羅縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖(固定裝置省略),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器名稱(chēng):a_____b_____。

(2)A 圖的裝置可用來(lái)制取氧氣,寫(xiě)出制取該氣體的化學(xué)方程式:_____,D 裝置用于干燥和收集氧氣,請(qǐng)指出其中錯(cuò)誤之處,并寫(xiě)出改正方法_____(寫(xiě)一條即可)。

(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,發(fā)生裝置如 E 圖所示。打開(kāi)止水夾,若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸,但此時(shí)已無(wú)稀硫酸可加,則下列溶液中,最適宜從長(zhǎng)頸漏斗中添加的是_____ (填字母)。

A 氫氧化鈉溶液 B 碳酸鈉溶液 C 硫酸鈉溶液 D 澄清石灰水

(4)裝置 B、C 均可用于制備 CO2,請(qǐng)寫(xiě)出制備 CO2 的化學(xué)反應(yīng)方程式_____;若選用 B 裝置,裝置 B 的氣密性如何檢查_(kāi)____;若選用裝置 C,請(qǐng)說(shuō)出如何讓反應(yīng)快速停止_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下,其中化學(xué)式書(shū)寫(xiě)不正確的是( )

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案