下圖所示實驗不能用“分子在不停地運動”解釋的是(　　)

A. 聞到氣味 B. 氣體混合

C. 排水法收集氣體 D. 品紅溶解

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017-2018 人教版九年級化學下冊 第十單元 酸和堿 課題2 酸和堿的中和反應(yīng) 中和反應(yīng) 專項練習題 題型：單選題

中和反應(yīng)廣泛應(yīng)用于生活和生產(chǎn)中，下列做法不科學的是(　　)

A. 用熟石灰改良酸性土壤

B. 印染廠的廢水呈堿性，可加入硫酸進行處理

C. 蚊蟲在叮咬人的過程中會分泌出一種酸，可用氫氧化鈉溶液擦拭

D. 新制的松花蛋往往因為堿性過重而帶有澀味，食用時可加入適量的食醋

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科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：化學用語專項訓練 題型：填空題

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列是物質(zhì)的一些性質(zhì)：①密度小，很穩(wěn)定②有吸附性③有導電性④易升華⑤能與酸反應(yīng)。請選擇恰當?shù)臄?shù)字序號填空。

用途

性質(zhì)

石墨作電極芯

(1)石墨______

活性炭用于防毒面具

(2)活性炭_____

氦氣用于探空氣球

(3)氦氣________

碳酸氫鈉用于面點發(fā)酵

(4)碳酸氫鈉____

干冰用于人工降雨

(5)干冰________

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科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：化學用語專項訓練 題型：單選題

在下列生活和生產(chǎn)過程中，發(fā)生了化學變化的是

A. 菠蘿榨汁 B. 海水曬鹽 C. 谷物釀酒 D. 礦石粉碎

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科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第2講　微粒構(gòu)成物質(zhì) 題型：簡答題

某興趣小組做以下實驗探究分子的運動，請回答實驗中的有關(guān)問題：

（1）實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實驗得出的結(jié)論有________________________________________________________________________。

（2）實驗Ⅱ（如圖甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是__________________；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是____________________________。

（3）為使實驗結(jié)論準確可靠，興趣小組設(shè)計實驗Ⅲ（如圖乙所示）作為對比實驗。你認為有無必要____，理由是___________________________。

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科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第2講　微粒構(gòu)成物質(zhì) 題型：單選題

6000 L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40 L的鋼瓶中。這主要說明(　　)

A. 分子在不斷的運動 B. 分子之間有間隔

C. 分子的運動速率相同 D. 分子質(zhì)量很小

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科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第2講　微粒構(gòu)成物質(zhì) 題型：單選題

核電荷數(shù)多于核外電子數(shù)的粒子一定是

A. 分子 B. 原子 C. 陰離子 D. 陽離子

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科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第6講　空氣　氧氣 題型：實驗題

如下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖。實驗如下：用注射器抽取30 mL空氣(活塞拉至30mL刻度處)，硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積為50 mL；在硬質(zhì)玻璃管中放入過量銅粉，在右側(cè)導管口套上癟的氣球；點燃酒精燈，反復推拉注射器和擠壓氣球，待充分反應(yīng)后，冷卻至室溫；將氣球中氣體全部擠入硬質(zhì)玻璃管，注射器中氣體的體積為14 mL。

(1)寫出銅粉與氧氣反應(yīng)的化學方程式：__________________。

(2)實驗時，銅粉過量的目的是________；________(填“能”或“不能”)用木炭代替銅粉進行相同實驗。

(3)實驗測得空氣中氧氣的含量為________。

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科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第12講　化學與能源和資源的利用 題型：單選題

下列圖標中，表示“禁止帶火種”的是(　 　)

A. B. C. D.

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