14．生活中常見(jiàn)的下列變化不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰融化成水B．石蠟燃燒C．高粱釀成酒D．鋼鐵生銹

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、冰融化成水過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、石蠟燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
C、高粱釀成酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．
D、鋼鐵生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．水是人及一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)．
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用沉淀、過(guò)濾等多種方法凈化；單一操作凈化程度最高的是蒸餾．
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，我們常用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)水的硬度，在生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度，實(shí)驗(yàn)室常采用蒸餾的方法降低水的硬度．
（3）在家用凈水器中，常放入活性炭來(lái)除去水中的色素和異味．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．隨著生活水平的提高，人們對(duì)水的質(zhì)量提出了更高的要求．
（1）水中若含有泥沙等不溶性雜質(zhì)可用過(guò)濾方法除去．
（2）硬水給人們帶來(lái)許多危害．日常生活中：可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，可以用煮沸來(lái)降低水的硬度．
（3）淡水資源的缺乏是全世界面臨的難題，要求我們節(jié)約淡水資源．你的做法是用淘米的水澆花．
（4）工業(yè)上可用廢鐵屑處理含CuSO4的廢水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．
下列是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)裝置回答問(wèn)題：
（1）表示①的儀器名稱(chēng)是鐵架臺(tái)
（2）可用于制取二氧化碳的發(fā)生裝置是A（填字母代號(hào)），用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
（3）組裝B裝置時(shí)，下列儀器用品的組裝順序是②④③①（填序號(hào)）
①試管 ②鐵架臺(tái) ③酒精燈 ④木塊
（4）C裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)（填“有”或“無(wú)”）明顯影響．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在一密閉容器中，有甲，乙，丙，丁四種物質(zhì)，在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后個(gè)物質(zhì)如下表：對(duì)該反應(yīng)，下列描述正確的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g20m2020
反應(yīng)后質(zhì)量/g2待測(cè)3226
A．該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B．乙在該反應(yīng)中一定是催化劑
C．待測(cè)質(zhì)量一定為4g
D．該反應(yīng)中甲，丙，丁的質(zhì)量比為1：16：13

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．乙烯是一種無(wú)色氣體，可用作水果和蔬菜的催熱劑，乙烯在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為：X+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O，則乙烯中（　�。�
A．只含有C，H兩種元素
B．一定含有C，H兩種元素，可能含有O元素
C．一定含有C，O 兩種元素，可能含有H元素
D．一定含有C，H，O三種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列現(xiàn)象中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．汽油揮發(fā)B．膽礬研碎C．鐵絲彎曲D．食物變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，小紅發(fā)觀有一根燭沾有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時(shí)間長(zhǎng)-些，請(qǐng)你跟小紅一起探究，并回答相關(guān)問(wèn)題．
【提出問(wèn)題】鹽是否能延長(zhǎng)蠟燭燃燒的時(shí)間？
【豬想】一定量的食鹽可延長(zhǎng)蠟燭燃燒的時(shí)間；
【實(shí)驗(yàn)探究】
 實(shí)驗(yàn)一：探究不同量的食鹽對(duì)蠟燭燃燒時(shí)間的影響
【實(shí)驗(yàn)方案】取6支相同的蠟燭，在其中5支的燭心周?chē)謩e放入不同量的食鹽，另1支作
對(duì)照實(shí)驗(yàn)，分別測(cè)定它們的燃燒時(shí)間．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】
食鹽質(zhì)量（g）00.10.50.70.91.0
燃燒時(shí)間（分鐘）101518232527
燃燒穩(wěn)定性正常正常正常正常易滅極易滅
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】從所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步分析出兩點(diǎn)結(jié)淪．
①蠟燭燃燒的時(shí)間隨食鹽含量增加而延長(zhǎng)；
②食鹽的含量在0.7g時(shí)燃燒效果最佳．
【實(shí)驗(yàn)反思】你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么實(shí)際應(yīng)用價(jià)值：
③節(jié)約石蠟．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．現(xiàn)有兩瓶忘了貼標(biāo)簽的試劑，分別是氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液，請(qǐng)選擇試劑將二者鑒別出來(lái)，并寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
試劑一：稀鹽酸，化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
試劑二：氯化鋇溶液，化學(xué)方程式為BaCl2+Na2CO3═2NaCl+BaCO3↓；
試劑三：氫氧化鈣溶液，化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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