寫出符合要求的化學(xué)方程式

(1)紅磷燃燒_____。

(2)在空氣中加熱銅片_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:貴州省遵義市九年級2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

2015年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒發(fā)給了因發(fā)現(xiàn)對抗瘧疾的青蒿素而獲得成功的我國藥學(xué)家屠呦呦.青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,它在濕、熱條件下易分解.下列說法不正確的是(  )

A. 從制法上看:提取青蒿素不宜在高溫下進行

B. 從用途上看:青蒿素的發(fā)現(xiàn)能夠減少疾病對人類造成的危害

C. 從變化上看:青蒿素完全燃燒只生成水和二氧化碳

D. 從構(gòu)成上看:青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省贛州市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

有下列物質(zhì):①氧氣;②氮氣;③稀有氣體;④二氧化碳;⑤食鹽水;⑥一氧化碳;⑦澄清的石灰水;⑧二氧化氮。請用數(shù)字編號填空:

(1)空氣中含量最多的氣體是________;(2)屬于有害氣體的是____________

(3)屬于混合物的是_________; (4)能支持燃燒的氣體是______

(5)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省贛州市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

圖中“●”和“O”表示兩種不同元素的原子,下列圖示中表示化合物的是

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

初三三班的同學(xué)們到實驗室學(xué)習(xí)氧氣的制備和性質(zhì),下列裝置是實驗室制備氣體的常見裝置:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a_____,b_____;

(2)李麗用高錳酸鉀制備氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____可選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),張強發(fā)現(xiàn)該裝置的一處錯誤,請你幫他指出_____。若收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是_____。實驗結(jié)束時應(yīng)先_____再_____。

(3)如圖F,是王艷做鐵絲在氧氣中燃燒實驗,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,集氣瓶中預(yù)留少量水的作用是_____。

(4)如圖G所示的裝置被稱作“萬能瓶”,下列關(guān)于該裝置的說法正確的是_____。

A 若用該裝置收集氧氣,氣體從c通入;

B 若G內(nèi)裝滿水,用該裝置收集氧氣時,氣體從d通入,收集氫氣時氣體從c通入;

C 若將該裝置中的氧氣排出,應(yīng)從c通入水;

D 該裝置內(nèi)盛放半瓶水,從d通入氣體即可觀察氣體的輸出速度。

(5)實驗室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2兩種固體混合物來制取NH3,同時生成氯化鈣和水。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。那么制取并收集氨氣,應(yīng)該從圖中選擇的裝置是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下存在某個反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

4

20

20

反應(yīng)后質(zhì)量/g

2

待測

32

26

對該反應(yīng),下列描述正確的是( )

A. 該反應(yīng)中甲、丙、丁的質(zhì)量比為1:1:1

B. 甲一定是單質(zhì)

C. 乙在該反應(yīng)中一定是催化劑

D. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

以下物質(zhì)中含有氧分子的是( )

A. H2O2 B. CO2 C. KMnO4 D. 空氣

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省萊蕪市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下面對金屬的利用,不是由金屬活動性決定的是  

A. 用焊錫焊接金屬 B. 用鐵回收含銀廢液中的銀

C. 古代金銀制品能保存至今 D. 用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

(8分)某校九年級(3)班的幾個同學(xué)利用雞蛋殼制取二氧化碳并對二氧化碳的性質(zhì)進行驗證,實驗裝置如圖所示(雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣):

當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時間后:

(1)B處可以觀察到的現(xiàn)象是 ;

(2)C處澄清石灰水變渾濁,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

(3)D處燒杯中 (填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ,具有的化學(xué)性質(zhì)是 ;

(4)寫出A處制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

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