配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,不需要的儀器是
A. 蒸發(fā)皿 B. 玻璃棒 C. 燒杯 D. 量筒
科目:初中化學 來源:2018年春九年級人教版(河南版)化學下冊同步習題:第九單元 滾動小專題(二) 溶解度曲線的應用 題型:選擇題
右圖是甲、乙固體的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.圖中P點所表示的溶液是t3℃時甲的飽和溶液
B.可用t1℃時20%的甲溶液配制10%的甲溶液
C.若甲中含有少量乙,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
D.分別將t3℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至質(zhì)量相等
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科目:初中化學 來源:2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題:單元測試(五) 化學與社會發(fā)展 題型:填空題
葡萄的果肉和果皮中都含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。
(1)為使葡萄果實飽滿、提高含糖量,在葡萄生長的中后期可適當施加硫酸鉀、過磷酸鈣等肥料,其中硫酸鉀屬于化學肥料中的_____肥。
(2)用硫酸銅配制的農(nóng)藥波爾多液,可以防治葡萄生長中的病害。溶解硫酸銅時不宜用鐵制容器,用化學方程式表示其原因:____________________________。
(3)食用葡萄前要清洗干凈,下圖是一種清洗的方法。
下列說法正確的是_______(填序號)。
A.面粉有利于去除葡萄皮上的臟東西
B.清洗干凈后,建議吃葡萄不吐葡萄皮
C.葡萄富含糖類物質(zhì),糖尿病人不宜多食
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科目:初中化學 來源:2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題:單元測試(五) 化學與社會發(fā)展 題型:選擇題
下列生活用品所含的主要材料,屬于有機合成材料的是( )
A.塑料水杯 B.純棉毛巾 C.羊毛圍巾 D.蠶絲被芯
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科目:初中化學 來源:2018年春九年級人教版(河南版)化學下冊同步試卷:第九單元 實驗活動5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制 題型:選擇填充題
實驗室用硝酸鉀固體配制100.0 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3.0%的硝酸鉀溶液,下列說法正確的是( )
A. 用50 mL量筒量水
B. 將固體放于托盤天平的右盤稱取
C. 將固體直接投入量筒中溶解
D. 將配好的溶液裝入貼有標簽(如圖)的試劑瓶中,塞好瓶塞
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科目:初中化學 來源:山東省威海市文登區(qū)八校聯(lián)考(五四學制)2017-2018學年九年級上學期期中考試試卷 題型:填空題
“微觀與宏觀相聯(lián)系”是化學獨特的思維方式,請結合圖示完成下列問題:
(1)物質(zhì)性質(zhì)反映其組成和結構。從宏觀進入微觀,探索物質(zhì)變化規(guī)律。
①不同酸具有相似的化學性質(zhì),但性質(zhì)也存在差異。圖1中能體現(xiàn)酸的通性的是______(填字母序號,下同);稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應,而稀硫酸則能與之反應生成白色沉淀,據(jù)圖寫出該反應的化學方程式__________________________;
②一杯水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比和1個水分子中氫原子與氧原子的質(zhì)量比____(填“相等”或“不相等”)。
(2)物質(zhì)的組成和結構決定其性質(zhì)。從微觀進入宏觀,探索物質(zhì)變化規(guī)律。
①圖2圓圈中表示這杯氯化鈉溶液的構成,則該氯化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是____;
②通過分析組成和結構,可以預測物質(zhì)的某些性質(zhì)。根據(jù)圖3硫酸氫鈉溶液的微觀圖示,分析推測NaHSO4的性質(zhì),其中合理的有_______。
A.其水溶液能與金屬鉀發(fā)生置換反應,得到金屬鈉
B.其水溶液能使紫色石蕊試液變紅
C.其水溶液能與金屬鋅反應生成氫氣
D.其水溶液與硝酸鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀
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科目:初中化學 來源:山東省威海市文登區(qū)八校聯(lián)考(五四學制)2017-2018學年九年級上學期期中考試試卷 題型:選擇填充題
滴有酚酞的Ca(OH)2溶液分別與下列各物質(zhì)恰好完全反應后,溶液仍顯紅色的是( )
A. K2CO3溶液 B. H2SO4溶液 C. 稀鹽酸 D. CO2
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科目:初中化學 來源:2018年春九年級人教版(河南版)化學下冊同步習題:第十一單元 單元復習(四) 鹽 化肥 題型:選擇題
工業(yè)制鎂的方法為:將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳;在海水中加入石灰乳;過濾;在氫氧化鎂中加入鹽酸,結晶;電解熔融氯化鎂,該方法中不包括
A.化合反應 B.置換反應 C.分解反應 D.復分解反應
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科目:初中化學 來源:河北省秦皇島市盧龍縣2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:選擇填充題
下列說法錯誤的是
A. 原子不顯電性 B. 在化學變化中能否再分是原子和分子的本質(zhì)區(qū)別
C. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 D. 所有原子的原子核都含有中子和質(zhì)子
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