下列過程中物質(zhì)的分子發(fā)生改變的有( )
A、酒精燈忘記蓋帽,長時(shí)間酒精變少
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C、煮飯時(shí),火過猛飯被燒焦 D、100mL水和100rnL酒精混合后小于200rnL
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”,其每個(gè)顆粒含水95%,外層是SiO2,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍.下列有關(guān)說法正確的是( 。
| A. | 干水和干冰是同一種物質(zhì) |
| B. | 干水中的水分子不再運(yùn)動(dòng) |
| C. | 用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng) |
| D. | 干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》告訴我們:元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)的是( 。
| A. | 質(zhì)子數(shù)、中子數(shù) | B. | 質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù) |
| C. | 中子數(shù)、最外層電子數(shù) | D. | 最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為1.993×10﹣26kg,一個(gè)氧原子的質(zhì)量為2.657×10﹣26kg,求氧原子的相對原子質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
空氣污染成為日益嚴(yán)峻的問題,2012年2月國務(wù)院發(fā)布了新的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》。下列項(xiàng)目沒有列入監(jiān)測范圍的是
A. 二氧化碳 B.二氧化氮 C.一氧化碳 D.PM 2.5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在元素周期表的指導(dǎo)下,利用元素之間的一些規(guī)律性知識來分類學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì),就使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。下圖所示是元素周期表的一部分。
(1)地殼中含量最多的金屬元素是 (寫元素符號),其質(zhì)子數(shù)為 。
(2)地殼中硅元素的含量僅次于氧元素,硅元素的相對原子質(zhì)量為 。
(3)第三周期中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子的原子序數(shù)為 。
(4) 當(dāng)11號元素與17號元素組成化合物時(shí),構(gòu)成此物質(zhì)的陽離子的符號為 。
(5)下圖所示的微粒中,屬于同種元素的是 (填序號),元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是 (填序號),由A和D兩種元素組成的物質(zhì)的名稱為 。
A B C D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某無毒氣體的密度約是空氣密度的,且極難溶于水,在空氣中不易變質(zhì).那么收集該氣體所用的方法是( 。傧蛏吓趴諝夥 ②向下排空氣法 ③排水法.
| A. | ①或② | B. | ①或③ | C. | ②或③ | D. | ①②③均可 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下面能量轉(zhuǎn)化過程中,主要發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.蠟燭照明 B.水力發(fā)電
C.太陽能供熱 D.電熱器取暖
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