下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、氧氣在一定條件下變?yōu)榈{(lán)色液體
B、鋼鐵生銹
C、氣球沖氣體積膨脹
D、鋁箔燃燒
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、氧氣在一定條件下變?yōu)榈{(lán)色液體過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、鋼鐵生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．
C、氣球沖氣體積膨脹過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、鋁箔燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)氧化鋁生成，屬于化學(xué)變化．
故選BD．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)內(nèi)容．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題．

（1）寫出圖中部分儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）用高錳酸鉀制取O2，選擇的發(fā)生裝置是
 
．
（3）用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的
 
（填化學(xué)式）．
（4）現(xiàn)有藥品：①稀硫酸②稀鹽酸③大理石．實(shí)驗(yàn)室制取CO2，選用的藥品是
 
（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．若用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)從
 
 （填“a”或“b”）通入氣體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，可以用來(lái)判斷集氣瓶里盛有CO2的是（　�。�
A、集氣瓶正立桌上，瓶中氣體是無(wú)色的
B、往集氣瓶里倒入少量紫色石蕊試液，振蕩，試液變成淺紅色
C、將燃著的木條伸入集氣瓶里，火焰熄滅了
D、往集氣瓶里倒入少量澄清的石灰水，振蕩，石灰水變渾濁了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列變化中，有一個(gè)變化與其他變化的本質(zhì)不同，該變化是（　�。�
A、石蠟融化B、紙張燃燒
C、酒精揮發(fā)D、蔗糖溶解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分析下列順序：HCl、Cl2、、HClO3、HClO4．在方框中應(yīng)填入的化學(xué)式為（　�。�
A、NaCl
B、HClO
C、KClO3
D、Cl2O7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

目前我國(guó)重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的監(jiān)測(cè)項(xiàng)目不包括（　　）
A、懸浮顆粒B、二氧化硫
C、二氧化碳D、氮氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一些常見食物的近似pH值，其中呈酸性且最弱的是（　　）
A、
蘋果
B、
菠蘿
C、
柿子
D、
番茄

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

X元素原子的第3層比第1層多1個(gè)電子，Y元素的第3層比第2層少1個(gè)電子，它們形成穩(wěn)定化合物的化學(xué)式是（　�。�
A、X2Y
B、X3Y
C、XY3
D、X2Y2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w．所選裝置的連接順序?yàn)椋ㄌ顚懷b置管口數(shù)字編號(hào)）
 
；寫出反應(yīng)的方程式：
 
；
（2）選用BE裝置可以制備的一種氣體是
 
，制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是；
 

（3）用A裝置制取氣體時(shí)，對(duì)反應(yīng)物和反應(yīng)條件的要求是
 
；用C裝置收集氣體時(shí)，該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是
 
；
（4）現(xiàn)有如下資料：
①制取NO2的反應(yīng)原理：Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
②通常狀況下，NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體，能與水發(fā)生反應(yīng)．
③NO2能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水．
若在實(shí)驗(yàn)室中用上述裝置制備并收集一瓶干燥的二氧化氮?dú)怏w，則所選裝置從左到右的連接順序?yàn)椋ㄌ罱涌谛蛱?hào)）：
 
．

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