科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第五單元 課題1 第1課時 質(zhì)量守恒定律 題型:選擇題
某有機物與氧氣充分反應(yīng),產(chǎn)物只有二氧化碳和水,則該有機物一定含有的元素是( )
A.C、O B.H、O C.C、H D.C、H、O
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2018屆九年級上學(xué)期第一階段考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
由一種元素組成的物質(zhì)不可能是( )
A. 單質(zhì) B. 化合物 C. 混合物 D. 純凈物
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省大冶市金湖街辦四校2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:探究題
某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。該同學(xué)的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是__________________________________。
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是__________________________________,其反應(yīng)的文字表達式為__________________________________________;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____________________________ ,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為__________。
(3)該實驗可推論出氮氣__________(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。
(4)若將紅磷換成硫磺,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?為什么?
_______成功,原因是_______________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省大冶市金湖街辦四校2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列有關(guān)催化劑的說法中錯誤的是
A. 催化劑就是二氧化錳
B. 催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度
C. 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變
D. 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第六單元 課題1 第1課時 金剛石 石墨 C60 題型:填空題
世界上的幾千萬種物質(zhì)都是由一百多種元素組成的,同一種元素能夠形成不同種單質(zhì),如碳元素能形成的單質(zhì)有_________、_________和C60等,這幾種碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)_________(填“相似”或“不同”),物理性質(zhì)_________(填“相似”或“不同”),其原因是_________;相同的元素能組成不同的物質(zhì),如氫元素和氧元素能組成水和_________(填化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第六單元 課題1 第1課時 金剛石 石墨 C60 題型:選擇題
碳單質(zhì)除了金剛石、石墨、C60外,科學(xué)家們還合成了C70、C90、C240等,由此做出如下推測:①同一元素可以形成多種單質(zhì);②單質(zhì)可能存在復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu);③單質(zhì)的研究具有廣闊的前景,其中正確的是( )
A.① B.①③ C.②③ D.①②③
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年度天長市九年級第一次化學(xué)階段考試 題型:選擇題
根據(jù)維生素C能夠使淀粉-碘溶液藍色褪去的原理,應(yīng)用下圖實驗可以測定果汁中維生素C含量的多少。要得出正確的結(jié)論,實驗過程中不需要進行控制的條件是( )
A.燒杯中溶液的體積 B.兩個膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積
C.燒杯中淀粉-碘溶液的濃度 D.膠頭滴管滴出果汁的滴數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西柳州市2017-2018學(xué)年度九年級上學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是
A. A B. B C. C D. D
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