【題目】在點燃條作下，甲、乙反應的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（　�。�

A. 反應前后元素的化合價都改變了

B. 該反應屬于化合反應

C. 反應中甲、乙的分子數(shù)比為1：1

D. 一定條件下，丁可轉(zhuǎn)化為乙

【答案】D

【解析】

由反應的結構示意圖和模型表示的原子種類，可判斷甲為NH3，乙為O2，丙為N2，丁為H2O，反應的化學方程式為4NH3+3O22N2+6H2O，由此可知：

A、反應過程中，氮元素的化合價由﹣3→0，氧元素由0→﹣2，氫元素的化合價都是+1價，反應前后氫元素的化合價沒有改變，故說法錯誤；

B、由方程式可知，反應物是一種化合物和一種單質(zhì)，生成物是新的單質(zhì)和新的化合物，反應符合置換反應的特點，不是化合反應，故說法錯誤；

C、由反應的方程式可知，氨氣分子和氧氣分子的個數(shù)比是4：3，故說法錯誤；

D、丁是水，乙是氧氣，水通電生成氫氣和氧氣，故說法正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示的基本實驗操作中錯誤的是　　

A. 測溶液pH B. 檢查裝置氣密性

C. 過濾液體 D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)題目要求回答下列問題。

(1)圖為托盤天平，使用托盤天平稱量未知質(zhì)量物品質(zhì)量的正確操作順序為 (填序號)_____

①調(diào)游碼②放稱量紙③稱量物放左盤④調(diào)零點⑤加質(zhì)量大的砝碼⑥加質(zhì)量小的砝碼

A．①②③④⑤⑥B．④②⑥①C．④⑤⑥①②③

(2)在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱量總質(zhì)量為m1，發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象為___，___；該反應的化學方程式為_____；反應一段時間后，再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m2，則m1＝m2

(3)如圖裝置中，稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m3，然后將小燒杯中的碳酸鈣與鹽酸完全混合，發(fā)生反應的化學方程式為_____。反應發(fā)生了一段時間后，再稱量小燒杯及燒瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m4，則 (填“＝”“＞”“＜”)m3_____m4，造成這樣錯誤結論是因為實驗裝置出現(xiàn)了問題，請你寫出一條改進該實驗的方法_____

(4)在2A+5B＝4C+6D的反應中，C、D相對分子質(zhì)量之比為15：9，若1.7gA與B完全反應生成3gC，則B和C的質(zhì)量比為_____，A和B的相對分子質(zhì)量之比為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】暖貼的發(fā)熱材料主要由鐵粉、活性炭、食鹽、水等物質(zhì)構成。

（提出問題）發(fā)熱材料中各主要物質(zhì)起到了什么作用？

（猜想與假設）Ⅰ鐵粉生銹，發(fā)生氧化反應，放出熱量

Ⅱ活性炭能加快鐵粉氧化的速率

Ⅲ食鹽能加快鐵粉氧化的速率

（進行實驗）

實驗編號

實驗藥品及用量

反應時間

溫度上升值

鐵粉

活性炭g

食鹽

水

對照組

1

5

10

58

實驗組1

0

5

10

0

實驗組2

1

0

5

10

實驗組3

1

0

10

實驗組4

1

0

5

10

20

（解釋與結論）

鐵生銹的條件是鐵與______共同作用；

分析對照組和______填“實驗組編號”的數(shù)據(jù)，可說明活性炭能加快鐵粉氧化的速率；

由上述實驗組4可知，鐵制品在海邊比在內(nèi)陸銹蝕得要______填“更快”或“更慢”；

小明同學認為沒有必要進行實驗組Ⅰ，你是否同意小明的觀點，并說明理由______；

請設計實驗驗證使用過后的暖貼中是否還含有單質(zhì)鐵：______簡述方案的操作和現(xiàn)象結論。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】t℃時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩只燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖甲所示。硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖乙所示。下列說法正確的是　

A. 燒杯②中的溶液一定是飽和溶液

B. 燒杯①中的溶液一定是不飽和溶液

C. 燒杯①中溶液的溶質(zhì)是硝酸鉀

D. 硝酸鉀固體中混有少量氯化鉀，常采用蒸發(fā)結晶進行提純

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的實驗裝置問答問題：

（1）寫出指定實驗儀器的名稱：①_____。

（2）用圖A裝置制取氧氣，反應的化學方程式：_____，實驗室也可用固體和液體反應制取氣體，選用的發(fā)生裝置是_____（填宇母代號），寫出其中一個反應的化學方程式_____。

（3）欲收集難溶與水的氣體，應選擇裝置_____（填字母代號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上以大理石和赤鐵礦為主要原料制取B和G，其轉(zhuǎn)化關系如圖所示，已知D、G為單質(zhì)回答下列問題：

(1)寫出工業(yè)制取的兩種物質(zhì)的化學式：B______，G______；

(2)寫出反應②的化學方程式：______

(3)寫出反應③的化學方程式：______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】侯氏制堿法生產(chǎn)的碳酸鈉中常含有少量的氯化鈉�，F(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品 12.5 g，將其放入干凈的燒杯中，加入 100 g 水，使其完全溶解。向所得溶液中加入溶 質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 7.3%的稀鹽酸，燒杯中溶液的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關系曲線如圖所示。請回答下列問題。

（1）B 點時，燒杯中溶液里存在的陽離子為_____（填寫離子符號）。

（2）在碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品中，含碳酸鈉的質(zhì)量為_____（結果精確至 0.1 g）。

（3）A 點時，求此溫度下所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______（寫出具體計算過程，計算結果精確至0.1%）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】不需要補充其它儀器，就能改正如圖實驗中錯誤操作的是（　�。�

A. 取用固體藥品 B. 濃硫酸稀釋

C. 移走蒸發(fā)皿 D. 過濾

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