【題目】在托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯，向左右兩只燒杯中分別注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，天平平衡，若向左右兩燒杯中分別投入等質(zhì)量的鋅粒和鐵粒，待充分反應后，發(fā)現(xiàn)兩燒杯中金屬均有剩余，則天平指針最終發(fā)生的偏轉(zhuǎn)是（　�。�

A.向左B.向右C.不動D.無法確定

【答案】A

【解析】

根據(jù)金屬與酸反應的質(zhì)量變化進行分析。

根據(jù)題意，燒杯中的稀硫酸質(zhì)量相同、質(zhì)量分數(shù)相同，分別投入等質(zhì)量的鋅粒和鐵粒，充分反應后，兩燒杯中金屬均有剩余，說明兩個燒杯中的硫酸都完全反應，氫氣中氫元素全部來自硫酸，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相同，則剩余物質(zhì)質(zhì)量相同，指針不偏轉(zhuǎn)， C選項正確，符合題意。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“改善環(huán)境質(zhì)量，建設美麗徐州”是我們共同的責任，下列做法不利于保護環(huán)境的是（ ）

A.實行垃圾分類回收再利用

B.工業(yè)污水處理達標后再排放

C.推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒

D.過量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知，一氧化氮在通常情況下是無色氣體、難溶于水，密度比空氣稍大，且在空氣中能與氧氣反應生成二氧化氮，則該氣體的收集方法是 ( )

A.向上排空氣法B.向下排空氣法

C.排水法D.排水法或向下排空氣法

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【題目】下列儀器中，能用酒精燈火焰直接加熱的是（　�。�

①試管 ②集氣瓶 ③瓷質(zhì)蒸發(fā)皿 ④量筒 ⑤燒杯 ⑥燃燒匙．

A.①③⑥B.①②⑤C.①④⑤⑥D.②③⑤⑥

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【題目】下列變化屬于化學變化的是（　�。�

A.甘蔗榨汁B.自行車胎爆裂C.炭包吸附異味D.鐵騎生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在NH4NO3、N2、NO2、NO這四種物質(zhì)中，N元素表現(xiàn)出來的化合價共有（ ）

A.2種B.3種C.4種D.5種

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】初中化學的核心素養(yǎng)之一是宏觀與微觀的聯(lián)系及符號表征
（1）用化學符號和數(shù)字表示下列微粒．
2個氫原子； 2個硝酸根離子 ．
（2）下圖為氣體粒子的示意圖，圖中“ ”和“ ”分別表示不同質(zhì)子數(shù)的原子，按要求填空：

表示混合物的有（填字母序號） ．
（3）已知X元素的氧化物的化學式為X2O3 ， 則X的氯化物的化學式為　 　 （X元素的化合價不變）．
（4）化學家道爾頓認為原子是一個簡單的、不可分割的實心球體。你認為該觀點（填是否正確）。如下圖， 圖1表示的粒子名稱是
圖2是元素周期表的一部分， 16號元素的原子得到電子形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子，該離子與Na+形成化合物的化學式是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】完成下表

化學含義

2個氫原子

3個氯離子

3個鋁原子

鈉元素

2個氮原子

化學用語

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗儀器名稱不正確的是 （　�。�

A.焦頭滴管B.坩堝鉗C.藥匙D.燃燒匙

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