【題目】如圖所示是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a_____;b_____。
(2)制取二氧化碳的實驗裝置為_____(用A、B或C填空)。
(3)A是實驗室制取某氣體的裝置,請寫出連接裝置后檢查該裝置氣密性的方法:_____。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】月球表面富含鈦鐵礦,鈦因其硬度大、熔點高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良的性能,被譽為“未來金屬”。我國四川省有大型釩鈦磁鐵礦,由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下:
① 鈦鐵礦的主要成分是FeTiO3(鈦酸亞鐵),其中鈦的化合價為 價。
②TiCl4在高溫下與足量Mg反應生成金屬Ti的化學方程式 ,該反應屬于 (填基本反應類型)。
③ 上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì),若在實驗室提純上述金屬鈦,可將其先加入 (填試劑名稱)中,再 (填操作名稱)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(甲、乙、丙均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法不正確的是
A. t1℃時,甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B. t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙分別配成飽和溶液,所加水的質(zhì)量:甲>乙>丙
C. 固體甲中含有少量雜質(zhì)乙,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
D. t2℃時,將甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系為:乙>甲>丙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是光亮鐵釘光亮鐵釘?shù)南盗凶兓。請回答問題:
(1)①中發(fā)生反應的化學方程式可以是______。
(2)②中,鐵釘主要與空氣中的______發(fā)生反應。
(3)若反應①和②所用的光亮鐵釘質(zhì)量相同,用ma,mb,mc分別代表光亮鐵釘、紅色鐵釘、無銹鐵釘,則它們的質(zhì)量由大到小的順序為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學方程式與事實相符且書寫正確的是( 。
A. 煉鐵高爐中生成鐵:3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑
B. 鋁放入稀硫酸中:Al+H2SO4═AlSO4+H2↑
C. 向氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液:NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
D. 向小蘇打中滴加稀硫酸:2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2↑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“探險隊員”— 鹽酸,不小心走進了有許多“食人獸”(即能與鹽酸發(fā)生反應的物質(zhì))的小山,鹽酸必須避開它們,否則無法通過,請你幫助它走出小山。
(1)請用圖中物質(zhì)前的序號連接起來表示所走的路線:
入口→ → → → ⑨→出口。
(2)鹽酸剛進入口時,碰到兩種阻止它前進的物質(zhì),其中一種是能“吃掉”鹽酸的鹽,它的化學式是 (填化學式),寫出該反應的化學方程式:
(3)小山中潛伏著黑色的“食人獸”,若鹽酸遇上,發(fā)生的反應方程式為: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案的設計中,不能達到實驗目的的是
A. 用方案甲比較空氣與呼出氣體中二氧化碳含量大小
B. 用方案乙研究二氧化錳能加快過氧化氫分解速率
C. 用方案丙研究銅生銹產(chǎn)生銅綠的條件
D. 用方案丁研究溫度對微粒運動速率的影響
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】M元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為已知:
(1)M元素的單質(zhì)是空氣的重要組成部分,約占空氣總體積的1/5,則x=_____。
(2)M元素與下列選項中_____(填序號)元素不能形成化合物。寫出M元素組成的單質(zhì)與下列元素組成的單質(zhì)反應的化學方程式(任意一個)_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語表示:
(1)3個氨分子_____
(2)硫化氫中硫元素化合價為-2價_____
(3)2個鐵離子_____
(4)人體缺少_____元素,嚴重時會導致侏儒癥。
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