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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>
A. 探究分子的運(yùn)動(dòng)
B. 證明CO2的密度比空氣的大
C. 檢查裝置的氣密性
D. 比較合金和純金屬硬度
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市通州區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)使世界變得絢麗多彩,化學(xué)家為此作出了巨大的貢獻(xiàn)。其中對(duì)空氣成分的研究和質(zhì)量守恒定律研究有突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家是
A. 拉瓦錫 B. 侯德榜
C. 道爾頓 D. 門捷列夫
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省如皋市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
“微笑之城,圓夢(mèng)之地”——文明城市如皋新名片。下列做法與此不相符的是
A. 工業(yè)廢氣凈化排放 B. 作物秸稈露天焚燒
C. 生活污水集中處理 D. 電動(dòng)公交綠色出行
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽宿州埇橋區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中,某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì),縱坐標(biāo)表示的是
A. 固體中氧元素的質(zhì)量 B. 生成O2的質(zhì)量
C. 固體中MnO2的質(zhì)量 D. 固體中鉀元素的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省江門市江海區(qū)六校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某補(bǔ)鈣劑說明書的部分信息如圖所示。現(xiàn)將20片碳酸鈣片研磨成粉末與40g稀鹽酸混合(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),恰好完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為55.6g。
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g;
(2)該補(bǔ)鈣劑所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少____?
(3)請(qǐng)?jiān)谌鐖D坐標(biāo)圖中,畫出生成氣體的質(zhì)量(m)隨鹽酸質(zhì)量變化的曲線____。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省江門市江海區(qū)六校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)用活性炭(或木炭)除去房屋裝修后殘留的異味,利用了活性炭的________;
(2)吸煙對(duì)人體有害,香煙點(diǎn)燃產(chǎn)生的煙氣中含有一種與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是_____(寫名稱);
(3)天津港;繁ㄊ鹿手杏幸环N叫電石(CaC2)的物質(zhì),遇水反應(yīng)生成乙炔(C2H2)氣體和氫氧化鈣,化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________________。另一種;方饘冁V燃燒后也不能用普通二氧化碳滅火器滅火,因?yàn)槎趸紩?huì)支持鎂燃燒生成氧化鎂和碳,從金屬鎂的這個(gè)燃燒事實(shí)使我們對(duì)燃燒有了新的認(rèn)識(shí):__________________。(寫一條新認(rèn)識(shí))
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省江門市江海區(qū)六校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )
A. 干冰升華 B. 酒精燃燒 C. 鐵絲彎曲 D. 西瓜榨汁
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)硫原子________;
(2)2個(gè)銨根離子________;
(3)氧化鐵________;
(4)氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)________。
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