【題目】區(qū)別空氣、CO2、O2三種氣體最簡便的方法是（ ）
A.將氣體分別通入澄清的石灰水中
B.觀察氣體的顏色
C.將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中
D.將氣體分別通入水中

【答案】C
【解析】解：A、倒入澄清石灰水，石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳，無明顯現(xiàn)象的為空氣或氧氣．無法區(qū)別三種氣體，故A錯誤；
B、三種氣體都是無色的，現(xiàn)象相同，無法區(qū)別三種氣體，故B錯誤；
C、燃著的木條分別放入瓶中，燃燒無明顯變化的氣體為空氣；燃燒更旺的氣體為氧氣；燃燒熄滅的氣體為二氧化碳；故C正確；
D、二氧化碳能夠溶于水，但三種氣體通入水中，都沒有明顯的變化，無法區(qū)別三種氣體，故D錯誤；
故選項為：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于原子質(zhì)量，下列敘述正確的是（ ）
A.原子的質(zhì)量幾乎全部集中在質(zhì)子上
B.一個碳12原子的質(zhì)量是akg，氧的相對原子質(zhì)量為16，則一個氧原子的實際質(zhì)量為 kg
C.氮原子的相對原子質(zhì)量為14，氧原子的相對原子質(zhì)量為16，則氮原子與氧原子的實際質(zhì)量之比為8：7
D.國際上統(tǒng)一采用相對質(zhì)量來計量原子的質(zhì)量為了方便書寫、記憶和運算

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法中，不利于保護水資源的是（ ）
A.采用滴灌的方式澆灌園林
B.合理使用農(nóng)藥和化肥
C.生活污水任意排放
D.工業(yè)廢水處理達標后排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包白色粉末，可能由硝酸銅、硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種組成．某化學興趣小組的同學們?yōu)樘骄科浣M成，設計并進行了以下實驗：
請分析實驗過程，回答下列問題：

（1）白色粉末中一定不含（填寫化學式）．
（2）請你寫出生成白色沉淀的化學方程式為 ．
（3）為最終確定白色粉末的組成，還需要對無色濾液中呈堿性的物質(zhì)進行探究．
【提出問題】無色濾液中呈堿性的物質(zhì)是什么？
【作出猜想】
猜想Ⅰ：碳酸鈉
猜想Ⅱ：氫氧化鈉
猜想Ⅲ：碳酸鈉和氫氧化鈉
【設計實驗】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

取無色濾液少許于試管中，滴加足量的X溶液

觀察到現(xiàn)象A

【收集證據(jù)】
①若現(xiàn)象A是有氣泡產(chǎn)生，則X溶液為 ， 則猜想不成立．
②若現(xiàn)象A是有白色沉淀生成，X溶液為；取反應后的上層清夜，測定其pH，當pH7（選填“＞”或“＜”或“=”），則猜想Ⅲ成立．
【進行實驗】興趣小組的同學們依據(jù)設計的實驗進行探究，得出白色粉末的組成．
【實驗反思】實驗中需滴加足量X溶液的目的是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】熟石灰的用途之一是工業(yè)上制造漂白粉，漂白粉的有效成分是Ca（ClO）2 ， 其中氯元素的化合價為（ ）
A.﹣1價
B.+5價
C.+1價
D.+7價

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據(jù)有關資料介紹，兒童缺鈣會得佝僂病，成年人缺鈣會得軟骨病，血液中也有少量鈣，它對皮膚傷口血液的凝固起著重要作用；人體缺碘會引起甲狀腺腫大．這里的“鈣”、“碘”是指（ ）
A.單質(zhì)
B.元素
C.原子
D.分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象用分子或原子理論解釋正確的是（ ）
A.溫度計中水銀受熱膨脹，說明了原子的體積發(fā)生了改變
B.礦石粉碎，說明分子可以再分
C.空氣能被壓入足球中，說明分子的質(zhì)量很小
D.將一滴紅墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢變紅，說明分子在不斷運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列元素中，屬于金屬元素的是（ ）
A.鐵
B.氧
C.氫
D.硫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某補鈣劑的有效成分是碳酸鈣，其說明書中表明碳酸鈣含量是60%．其他成分不含鈣且不與鹽酸反應．現(xiàn)取1Og補鈣劑進行實驗，過程如圖所示，試通過計算判斷該補鈣劑中碳酸鈣含量是否與說明書相符？

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同步練習冊答案