下列五種物質(zhì)中均含有碘元素,它們按碘的化合價的順序排列:①KI ②I2 ③HIO ④X ⑤NaIO4。則根據(jù)這種排列規(guī)律,X不可能是
A.KIO3 B.AgI C.I204 D.I205
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年寧夏石嘴山市上學(xué)期九年級月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗結(jié)束后,下列儀器放置的方法正確的是( )
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省九年級第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
同學(xué)們在做氧氣性質(zhì)實驗時,將點燃的木炭伸人集氣瓶內(nèi),有的現(xiàn)象明顯,有的卻不明顯。導(dǎo)致現(xiàn)象不明顯的原因可能是
A.排水法收集前未將集氣瓶灌滿水
B.導(dǎo)管口連續(xù)放出氣泡時開始收集氧氣
C.收集滿后蓋上毛玻璃片后拿出水面
D.收集滿氧氣的集氣瓶正放于桌面
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省九年級第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
燃著的小木條分別插入下列氣體中,能使燃著的木條熄滅的一組氣體是
①空氣 ②氧氣 ③人呼出的氣體 ④二氧化碳
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省資陽市安岳縣九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)2008年5月12日,我國汶川發(fā)生大地震。全國人民“眾志成城,抗震救災(zāi)”。
(1)地震中許多原有的水源被破壞。新水源需檢測和處理后才能成為飲用水。我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水。
①感官性指標(biāo)中有一項要求為:不得含有肉眼可見物,水應(yīng)澄清透明。為達(dá)到此要求,凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過 (填操作名稱)實現(xiàn)(見下圖)。
圖中還缺少的一種儀器是 ,其作用是 ,請寫出該操作的一個注意事項 。
②化學(xué)指標(biāo)中含有水源的pH和硬度兩項。日常生活中可用 區(qū)分硬水與軟水。
③日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省資陽市安岳縣九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列描寫中一定含有化學(xué)變化的是
A.白玉為床金做馬 B.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少
C.淡妝濃抹總相益 D.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省三臺縣九年級半期學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小江用量筒量取液體,量筒放平穩(wěn)且面對刻度線,初次讀數(shù)時仰視液體凹液面的最低處,讀數(shù)為10ml,加入部分液體后視線與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15ml,則該同學(xué)實際加入量筒內(nèi)的液體體積是
A.一定大于5ml B.一定小于5ml
C.一定等于5ml D.可能大于5ml,也可能小于5ml
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北大附中河南分校九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
(2分)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。在探究過程中,很多因素都會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響。反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同。請舉出實例說明。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京第66中學(xué)初三上第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鉻元素相關(guān)信息如圖所示。下列說法中,不正確的是
A.鉻元素屬于金屬元素 B.質(zhì)子數(shù)為24
C.相對原子質(zhì)量為52.00 D.核外電子數(shù)為28
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