下列是初中化學(xué)中幾個重要實驗,有關(guān)該幾個實驗的說法錯誤的是

A.實驗1可用于研究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系

B.實驗2可證明分子是不斷運(yùn)動的

C.實驗3既可說明水是由氫元素、氧元素組成,又說明了水分子中氫原子和氧原子個數(shù)之比為2:1

D.實驗4中下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,能證明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒,也不支持燃燒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:安徽省蚌埠市四校2019屆九年級上學(xué)期期末聯(lián)合模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題

水是人類寶貴的自然資源之一。

(1)生活中常講“燒開水”是指利用_____的方法來獲得飲用水,即可以殺菌又可以降低水的________。

(2)用下列方法得到的水,純度最高的是_________。

A.吸附 B.蒸餾 C.過濾 D.沉淀

(3)為了確定水的組成,某小組進(jìn)行了電解水的實驗。則正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比是____,電解水的化學(xué)方程式為______。

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科目:初中化學(xué) 來源:新人教版2019屆九年級上學(xué)期期末經(jīng)典習(xí)題化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。請回答下列問題:

(1)生活中硬水軟化的常用方法

(2)食品袋內(nèi)充入氮?dú)獾哪康氖?u> 。

(3)稀有氣體能制成多種用途的電光源的原因 。

(4)做飯時,有時燃?xì)庠罨蛎籂t的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時應(yīng)將灶具或爐具的進(jìn)風(fēng)口

(5)在書寫具有保存價值的檔案時,最好使用 (填序號 )

A.純藍(lán)墨水筆 B.碳素墨水筆 C.圓珠筆

(6)納米級材料二氧化鈦(TiO2)能有效去除因裝修帶來的多種有害氣體.TiO2中Ti的化合價為

(7)硫化鎘是“紋身彩貼”的主要成分,可經(jīng)皮膚進(jìn)入人體內(nèi),干擾人體正常的新陳代謝。已知硫化鎘中鎘(Cd)元素化合價為+2、硫元素的化合價為-2,其化學(xué)式是 。

(8)用活性炭除去裝修產(chǎn)生的對人體有害的氣體,利用了它的 性。

(9)油庫、面粉廠都要嚴(yán)禁煙火的原因

(10)實驗室用酒精作為燃料: (用化學(xué)方程式表示)。

(11)小明在生活中觀察到:點燃的小木棒燃燒端朝上,往往沒燃盡就熄滅,而燃燒端朝下,往往不易熄滅。從燃燒的條件來看,你認(rèn)為燃燒端朝上的小木棒,沒燃盡就熄滅的最主要原因是 ,若將小木棒事先涂油,燃燒端朝上也不易熄滅,請說明原因: 。

(12)許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料,罐中所裝的是液化石油氣。

①它是石油化工的一種產(chǎn)品。石油屬于 能源(填“可再生”或“不可再生”)。

②若廚房失火時,移走“煤氣罐”,這是利用了 原理滅火(填序號)。

A.清除可燃物 B.使可燃物與氧氣隔絕 C.降低可燃物的著火點

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科目:初中化學(xué) 來源:新人教版2019屆九年級上學(xué)期期末經(jīng)典習(xí)題化學(xué)試卷 題型:單選題

合理開發(fā)和利用資源,有利于社會的可持續(xù)發(fā)展.下列做法不合理的是( )

A. 開發(fā)和利用太陽能、水能、風(fēng)能等能源

B. 開采出來的石油應(yīng)該經(jīng)過加工后再綜合利用

C. 為保護(hù)環(huán)境,嚴(yán)禁開采煤、石油和天然氣等化石燃料

D. 在汽油中加入適量乙醇制成汽車使用的燃料乙醇汽油

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科目:初中化學(xué) 來源:新人教版2019屆九年級上學(xué)期期末經(jīng)典習(xí)題化學(xué)試卷 題型:單選題

高爐煉鐵中主要發(fā)生下列反應(yīng),其中屬于分解反應(yīng)的是(  )

①C+O2CO2

②2CO2+C2CO

③CaCO3CaO+CO2↑

④Fe2O3+3CO2Fe+3CO2.

A. ③ B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④

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科目:初中化學(xué) 來源:新人教版2019屆九年級上學(xué)期期末經(jīng)典習(xí)題化學(xué)試卷 題型:單選題

在夜晚,若家中燃?xì)庑孤,下列做法錯誤的是(  )

A. 不立即開燈 B. 點燃蠟燭查找漏氣處

C. 關(guān)掉進(jìn)氣總閥門 D. 打開門窗通風(fēng)

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科目:初中化學(xué) 來源:新人教版2019屆九年級上學(xué)期期末經(jīng)典習(xí)題化學(xué)試卷 題型:單選題

下列微觀解釋不正確的是(  )

A. 濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快﹣溫度高,分子運(yùn)動快

B. 將二氧化碳?xì)怏w制成干冰,體積變小﹣分子體積變小

C. 18g水中大約有6.02×1023個水分子﹣分子的質(zhì)量很小

D. 50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL﹣分子間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年福建省畢業(yè)和高中階段學(xué)校招生考試考前驗收卷化學(xué)試卷 題型:填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。

工業(yè)上生產(chǎn)尿素[ CO ( NH2 ) 2 ] 的反應(yīng)微觀示意圖如下:

(1)從微觀角度看, 上圖中四種物質(zhì)都是由 構(gòu)成。

(2)從宏觀的角度看, 上圖四種物質(zhì)中屬于氧化物的有 ( 填字母序號) 。

(3)寫出工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學(xué)方程式 。

(4) 鋰是一種活動性比鐵強(qiáng)的金屬, 化學(xué)式為 Li, 鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖為, 寫出鋰與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:null

“用雙氧水和二氧化錳制氧氣”的反應(yīng)方程式為:_______________________。某同學(xué)做了該實驗后,展開了下列思考與探究:

(1)催化劑MnO2的用量對反應(yīng)速率有沒有影響呢?他做了這樣一組實驗:每次均用30mL10%的H202溶液,采用不同量MnO2粉末做催化劑,測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間,結(jié)果如下:(其他實驗條件均相同)

實驗次序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

MnO2粉末用量(克)

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

所用時間(秒)

17

8

7

5

4

3

2

2

2

2

請分析表中數(shù)據(jù)回答:MnO2的用量對反應(yīng)速率有沒有影響呢?如果有,是怎樣影響的呢?答:___。

(2)H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率有沒有影響呢?他又做了一組實驗:每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行實驗。記錄數(shù)據(jù)如下:(實驗均在20℃室溫下進(jìn)行,其他實驗條件也均相同)

實驗次序

1

2

3

4

5

6

7

8

H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

1%

3%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

MnO2粉末用量(克)

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

收集到540mL氣體時所用時間(秒)

660

220

205

80

25

9

4

3

反應(yīng)后液體溫度(℃)

24

34

39

56

65

67

69

70

請分析表中數(shù)據(jù)回答:H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率有沒有影響呢?如果有,是怎樣影響的呢?答:_______________________________。

由表中數(shù)據(jù)還可看出,該反應(yīng)是個____________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。

(3)還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率呢?請說出你的一個猜想:______________

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