【題目】用“ ”和“ ”分別代表兩種不同的分子A2和B2 , 它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下。
請回答下列問題:
(1)每個生成物分子由個原子構(gòu)成。
(2)反應(yīng)物B2與生成物的分子個數(shù)比為。
(3)從圖中你還能獲得的信息是(答兩條即可):
① , ②。
【答案】
(1)4
(2)1:2(或2:4)
(3)化學(xué)變化中分子可分,原子是化學(xué)變化中的最小粒子
【解析】(1)由生成物的分子構(gòu)成可知,每個生成物分子由4個原子構(gòu)成;
(2)由各微粒間的關(guān)系圖可知,反應(yīng)物B2與生成物的分子個數(shù)比為:2:4=1:2;
(3)由反應(yīng)的微觀示意圖,分析分子、原子在化學(xué)變化中的情況是:①在化學(xué)變化中分子可分;②原子是化學(xué)變化中的最小粒子.
所以答案是:(1)4;(2)1:2(或2:4);(3)化學(xué)變化中分子可分;原子是化學(xué)變化中的最小粒子.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】汽車尾氣是大氣污染主要來源之一!叭Т呋D(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體,下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。 回答下列問題。
(1)4種物質(zhì)中,屬于化合物的是(填圖中字母)。
(2)描述該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)在該反應(yīng)中A、B、C、D四種微粒的個數(shù)比為。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】廚房里發(fā)生的下列變化中,屬于化學(xué)變化的是
A. 長期放置的饅頭表面出現(xiàn)一些綠斑B. 蔗糖放入水中后逐漸消失
C. 花生油在冬天變得不易流動D. 淘米水浸泡蔬菜瓜果
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見物質(zhì),轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖(其中部分生成物和反應(yīng)條件已略):已知B是黑色固體,相對分子質(zhì)量為80,E是天然氣的主要成分,請回答下列問題:
(1)B是 , E是(均填化學(xué)式)。
(2)A→C的化學(xué)方程式為:;
E→D的化學(xué)方程式為:;
D→A的化學(xué)方程式為:。
(3)寫出C物質(zhì)的一種用途:。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年10月17日,我國用長征2F遙十一火箭成功發(fā)射神舟十一號載人飛船,火箭所用的燃料液態(tài)偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4發(fā)生的反應(yīng)可寫作:C2H8N2+2N2O4 3N2↑+2CO2↑+nH2O,則n等于( )
A.2
B.3
C.4
D.5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬。但從實驗室拿出的鎂條表面總有一層灰黑色的“外衣”。
【提出問題】這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
【查閱資料】無水硫酸銅是白色的固體,遇水會變成藍色。
(1)【猜想】猜想1:灰黑色物質(zhì)可能是MgO猜想2:灰黑色物質(zhì)可能是Mg2(OH)2CO3
猜想3:灰黑色物質(zhì)可能是Mg(OH)2
上述猜想中,肯定不成立的是猜想1,理由是。
(2)【實驗探究】取灰黑色物質(zhì)按下列流程進行實驗:
【問題討論】
①無水硫酸銅變藍色,說明灰黑色物質(zhì)加熱分解產(chǎn)生了。
②澄清石灰水變渾濁,說明灰黑色固體加熱產(chǎn)生了 , 所以猜想不成立。
③灰黑色物質(zhì)加熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
④請你推測:鎂表面的灰黑色物質(zhì),是鎂與空氣中的O2、(寫化學(xué)式)發(fā)生反應(yīng)生成的,其理論依據(jù)是。
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