除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),方法不正確的是( 。
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 方法 |
A | 銅粉 | 鐵粉 | 磁鐵吸引 |
B | 氯化亞鐵溶液 | 氯化銅溶液 | 加入足量鐵粉,過(guò)濾 |
C | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 點(diǎn)燃 |
D | 氧化銅 | 碳粉 | 在氧氣流中灼燒 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省株洲市炎陵縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物 質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 54 | 17 | 20 | 0 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 10 | 0 | 2 | x |
下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲物質(zhì)全部反應(yīng)完 B.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
C.參加反應(yīng)的丙物質(zhì)的質(zhì)量為20g D.x為78
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次階段性考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列凈水方法中,凈化程度最高的是( )
A.吸附 B.過(guò)濾 C.蒸餾 D.消毒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省十校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是鈦元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和相關(guān)信息。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.該原子在化學(xué)變化中容易失去電子
B.鈦元素屬于金屬元素
C.鈦的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g
D.該原子的原子核外有22個(gè)電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省晉城市陵川縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的四種物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì),D為紅色單質(zhì),B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物!啊北硎疚镔|(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)。請(qǐng)回答:
(1)C的化學(xué)式是 ___________。
(2)B的一種用途___________。
(3)A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省晉城市陵川縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成氧化鎂
B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成了黑色固體
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧
D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省宜昌市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)寫出圖中標(biāo)①的儀器名稱:_______________;
(2)小強(qiáng)用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的__________(填字母)作為氣體發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為__________。
(3)氫氣是一種無(wú)色、無(wú)臭、難溶于水、密度比空氣小的氣體,小龍用鋅粒和稀鹽酸溶液混合反應(yīng)來(lái)制取氫氣,那么她應(yīng)選擇_______作為氣體發(fā)生裝置,收集裝置可選用_______。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,裝滿氫氣的集氣瓶應(yīng)該 _________(正或倒)放在實(shí)驗(yàn)桌上。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省宜昌市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
已知,獲取氧氣的方法有多種。若從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮,則實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是( )
A.通電使水分解 B.過(guò)氧化氫催化分解
C.高錳酸鉀加熱分解 D.氯酸鉀加熱分解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省鄭州市牟縣2018-2019屆按九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,小華設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。反應(yīng)前,托盤天平的指針指向分度盤中間,兩種物質(zhì)混合反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)天平不平衡,其原因是什么?__________; 并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
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