Question

小婧同學(xué)做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)前，預(yù)先在集氣瓶底裝有少量水．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中她聯(lián)想到老師介紹過(guò)二氧化硫排放到空氣中會(huì)形成酸雨，于是想了解燃燒后集氣瓶底部殘留的“水”是否也呈酸性．她取“水”多次測(cè)其pH值，發(fā)現(xiàn)其pH值始終小于7并逐漸減小，直至穩(wěn)定在pH=4，證明集氣瓶底殘留液呈酸性．小婧同學(xué)想進(jìn)一步探究酸雨的危害．設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你和她一起完成：
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（完成表格）

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1．檢查裝置氣密性
2．點(diǎn)燃硫粉，迅速插入集氣瓶中，然后塞緊橡皮塞 3．火焰熄滅后，振蕩	pH試紙	pH試紙變成橙紅色，則pH________7（填“大于”或“小于”）．
	樹(shù)葉	________
	鎂條、大理石	________
4．實(shí)驗(yàn)完成后用注射器注入飽 和的石灰水振蕩

【反思評(píng)價(jià)】小婧同學(xué)在酸雨模擬實(shí)驗(yàn)中，第4步操作的目的是：________．
【推廣應(yīng)用】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際生活，說(shuō)明酸雨可能對(duì)環(huán)境造成的破壞：________．

Answer 1

小于    綠色樹(shù)葉表面出現(xiàn)黃色斑點(diǎn)    鎂條和大理石表面有氣泡冒出    吸收生成的二氧化硫或中和“酸雨”，減小對(duì)環(huán)境的污染    影響植物的生長(zhǎng)，腐蝕金屬制品、建筑物和雕塑等
分析：當(dāng)雨水的pH小于5.6時(shí)形成酸雨；
二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸顯酸性，能和鎂、碳酸鈣、氫氧化鈣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；
酸雨能夠毀壞森林樹(shù)木、腐蝕建筑物、使水體、土壤酸化等．
解答：【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：pH試紙變成橙紅色，綠色樹(shù)葉表面出現(xiàn)黃色斑點(diǎn)，鎂條和大理石表面有氣泡冒出．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：溶液的pH小于7，“酸雨”影響植物的生長(zhǎng)，腐蝕金屬制品、建筑物和雕塑等．
故填：小于；綠色樹(shù)葉表面出現(xiàn)黃色斑點(diǎn)；鎂條和大理石表面有氣泡冒出．
【反思評(píng)價(jià)】
第4步操作的目的是吸收生成的二氧化硫或中和“酸雨”，減小對(duì)環(huán)境的污染．
故填：吸收生成的二氧化硫或中和“酸雨”，減小對(duì)環(huán)境的污染．
【推廣應(yīng)用】
酸雨可能對(duì)環(huán)境造成的破壞有：影響植物的生長(zhǎng)，腐蝕金屬制品、建筑物和雕塑等．
故填：影響植物的生長(zhǎng)，腐蝕金屬制品、建筑物和雕塑等．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分，也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù)，掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系，有助于提高觀察實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的能力．