【題目】世界由豐富多彩的物質組成,物質是由微小的粒子構成的.現有氯化鈉、鐵絲、一氧化碳三種物質,其中由分子構成的是(填化學式,下同) ,由離子構成的是 .
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【題目】對滴管正確使用方法敘述錯誤的是
A.滴瓶上的滴管專用,取用試劑后不要洗滌立即放回原位。
B.非專用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液。
C.滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或它處。
D.用滴管向試管中滴加試劑時,滴管要懸空,不得伸入試管或與試管壁接觸。
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【題目】下列變化前后溶液質量減少的是
A.鋅片插入稀鹽酸中 B.把少量大理石投入稀鹽酸中
C.把銅片插入硝酸銀溶液中一會兒 D.向氫氧化鈉溶液中滴加少量氯化鎂溶液
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【題目】小文同學利用下圖實驗裝置測定某赤鐵礦石樣品中Fe2O3的質量分數,取10g樣品與足量CO充分反應后(雜質不參加反應),測得剩余固體的質量為7.6g,下列說法正確的是( )
A.玻璃管中的固體由黑色逐漸變成紅色
B.實驗中通入CO的質量為4.2g
C.生成CO2的質量為2.4g
D.鐵礦石樣品中Fe2O3的質量分數為80%
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【題目】如圖是三種固體物質的溶解度曲線.
請你根據曲線回答下列問題:
(1)氯化鈉和硫酸鋰在0℃時的溶解度是________g.
(2)在20℃時,P點表示硝酸鉀的________溶液(填“飽和”或“不飽和”),若要將硝酸鉀從溶液中結晶析出,可采用________.
(3)將硝酸鉀和硫酸鋰的飽和溶液從20℃降溫到10℃,有晶體析出的是________.
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【題目】大氣中PM2.5(指大氣中直徑不超過2.5×10-6m的顆粒物)的增多會導致霧霾天氣,對人體健康和環(huán)境質量的影響較大。下列措施中不利于PM2.5治理的是
A.禁止焚燒秸稈 B.開發(fā)新能源汽車
C.發(fā)展燃煤發(fā)電 D.加強建筑工地揚塵控制
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【題目】碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質,在生活中用途廣泛.小濱同學設計了實驗,以探究碳酸氫鈉的化學性質.
[探究實驗1]碳酸氫鈉溶液的酸堿性
[實驗方案1]取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞溶液,振蕩.
現象:溶液變成淺紅色.由此得出結論________________________________________
________________________________________________________________________.
[探究實驗2]能與酸反應
[實驗方案2]取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸,現象為________________________________.
[探究實驗3]碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
[實驗方案3]用下圖所示裝置進行實驗
現象:充分加熱后,大試管口有水珠出現,管底有白色固體殘留,小試管中澄清石灰水變渾濁.
結論:碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和一種白色固體.
驗證:(1)請你幫小濱設計實驗,證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH(所選試劑不能用酸).
步驟:________________________________________________________________________.
現象:________________________________________________________________________.
(2)碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式________.
[拓展應用]試說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途________________________________.
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