將打磨后的鎂條放入盛有50 mL熱水(pH約為6.4)的燒杯中,用pH傳感器和濁度傳感器監(jiān)測溶液的pH和濁度(濁度是指溶液對光線通過時所產(chǎn)生的阻礙程度。通常濁度越高,溶液越渾濁)隨時間的變化如圖。下列有關描述正確的是

A.該實驗中反應的化學方程式為Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑

B.實線表示溶液濁度隨時間的變化

C.20 s時向溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅

D.150 s后溶液濁度下降是因為生成的Mg(OH)2溶解了

練習冊系列答案
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某中學化學課外活動小組的同學,監(jiān)測一次降雨過程中雨水的pH。取雨水水樣,用pH計(測pH的儀器)測得數(shù)據(jù)如下:

測定時間

5:05

5:15

5:25

5:35

5:45

PH

4.95

4.94

4.86

4.84

4.84

小組同學對數(shù)據(jù)的分析推理錯誤的是( )

A. 本次降雨通常會影響作物的生長

B. 在測定期間雨水的酸性逐漸減弱

C. 本次降雨對大理石建筑有腐蝕作用

D. 當時空氣中二氧化硫的含量可能超標

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小李在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認為她的以下做法中不合適的是

A.反復實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象

B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么

C.認為與本次實驗目的無關,不予理睬

D.詢問老師或同學,討論生成黑色物質的原因

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A.彩旗飄揚 B.氣球升空 C.燃放煙花 D.歌聲嘹亮

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實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是_____。

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時,選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號)。若改用下圖裝置收集氧氣,則氣體應從______端進(填“a”或“b”)。

(3)實驗小組同學取一定濃度的鹽酸和石灰石反應制取氣體,反應的化學方程式為____;將生成的氣體通入澄清石灰水中,未見變渾濁。為探究其原因,小組同學討論后作出如下猜想:

(作出猜想)A 石灰水已經(jīng)完全變質 B 氣體中有揮發(fā)出來的HCl氣體

(實驗探究)小組同學設計了如下實驗來驗證。請你幫助完成實驗,填寫以下表格:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取少量石灰水于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩

____

猜想A不成立

②將生成的氣體通入_____溶液中

產(chǎn)生白色沉淀

氣體中有HCl

猜想B成立

(查閱資料)碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3

(拓展延伸)如果用上述原料制取一瓶干燥純凈的二氧化碳氣體,所選儀器的連接順序為B→(_____)→(_____)→C(填字母序號)。

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如圖所示裝置可用于實驗室制取某些氣體,并能隨開隨用,隨關隨停.下表中所選用的藥品及制取的氣體完全正確的一組是(  )

選用的藥品

制取氣體

固體M

液體N

A

塊狀大理石

稀硫酸

二氧化碳

B

二氧化錳粉末

過氧化氫溶液

氧氣

C

塊狀大理石

稀鹽酸

二氧化碳

D

碳酸鈉粉末

稀鹽酸

二氧化碳

A.A B.B C.C D.D

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A 減少O2消耗量

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(3)在汽油中加入適量乙醇(C2H5OH)可作為汽車燃料(車用乙醇汽油)。乙醇充分燃燒的化學方程式是_____。

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