欲在室溫和1.01×105Pa條件下測(cè)定鎂的原子量。請(qǐng)利用下圖給定的儀器(盛放鎂條的隔板有小孔)組成一套實(shí)驗(yàn)裝置(每種儀器只允許用一次)。請(qǐng)回答下列問題:

⑴假設(shè)氣流方向由左向右,則各儀器的接口連接的先后順序?yàn)閍→           →b→c→f→e→d(填寫字母)。

⑵裝置A中的分液漏斗中盛放的液體是     ,作用是  。

⑶連好儀器后,要進(jìn)行的操作步驟有以下幾步:

①  待儀器B中的物質(zhì)恢復(fù)至室溫時(shí),測(cè)量量筒C中水的體積(假設(shè)將測(cè)定的體積換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下為VmL);

②  擦掉鎂條表面的氧化膜,將其置于天平上稱量(假設(shè)其質(zhì)量為mg),并將其投入試管B 中;

③  檢查各裝置的氣密性;

④  旋開儀器A上分液漏斗的活塞,當(dāng)鎂條完全溶解時(shí)再關(guān)閉活塞。

上述幾步操作的先后順序是      。(2分)

⑷若未將試管B冷卻至室溫就測(cè)量量筒C中水的體積,這將會(huì)使所測(cè)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量的數(shù)據(jù)(填偏高、偏低和無影響)     

⑸若未擦凈鎂條表面氧化膜就進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這將會(huì)使所測(cè)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量的數(shù)據(jù)(填偏高、偏低和無影響)     。

⑹甲、乙、丙三位同學(xué)用下圖裝置來測(cè)定一定質(zhì)量的鎂完全反應(yīng)后生成氫氣的體積:

實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①  檢查裝置的氣密性;      

② 向試管B中加入鎂條;

③ 準(zhǔn)確操作,記錄C中液面刻度(C為帶有刻度的量氣管,D為可上下移動(dòng)的水準(zhǔn)管);

④ 由A向B中滴加稀鹽酸至過量;

⑤ B中不在有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,準(zhǔn)確操作,記錄C中液面刻度,計(jì)算得到氣體的體積為Vml

Ⅰ、甲同學(xué)檢查該裝置氣密性的方法是連接好裝置,從D管注水,C、D兩管液面形成高度差,做好標(biāo)記,一段時(shí)間后,兩邊高度差      (填“變大”、“變小”或“不變”),說明氣密性良好。為使測(cè)得的氣體體積更精確,記錄C中液面刻度時(shí),除使視線與凹液面的最低處相平、冷至室溫外,還應(yīng)      ;

Ⅱ、甲同學(xué)認(rèn)為鎂帶在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)打磨,目的是      ;

Ⅲ、通常實(shí)驗(yàn)前須估算藥品用量,如果實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足,應(yīng)中途加酸還是重新實(shí)驗(yàn):     ;理由是      。

Ⅳ、以上是乙、丙兩位同學(xué)所用實(shí)驗(yàn)裝置,在步驟⑤讀數(shù)時(shí)所處的穩(wěn)定狀態(tài)圖,則將會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的影響是(假設(shè)其余步驟完善且操作準(zhǔn)確無誤):乙      ,丙     (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

 

⑴h、g(1分)         水         使A瓶中的氣體進(jìn)入E瓶,增大E瓶中的氣壓,將稀鹽酸壓入B裝置與Mg發(fā)生化學(xué)反應(yīng);

⑶③②④① (2分)           ⑷偏低                   ⑸偏高

⑹不變        調(diào)節(jié)D管,使CD兩管中液面相平

Ⅱ、除去表面的氧化層;                 

Ⅲ、重新實(shí)驗(yàn)    因?yàn)橹型炯铀,裝置中的氣體會(huì)逸出

Ⅳ、偏小              偏大

解析:(1)E圖中氣體應(yīng)該從長(zhǎng)管進(jìn)來,否則就會(huì)將液體壓出去了。

(2)裝置A中的分液漏斗中盛放的液體是水,其作用是可以使A瓶中的氣體進(jìn)入E瓶,增大E瓶中的氣壓,將稀鹽酸壓入B裝置與Mg發(fā)生化學(xué)反應(yīng);

(3)先后順序?yàn)棰邰冖堍?

(4)若未將試管B冷卻至室溫,會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的氣體偏多,也就會(huì)使測(cè)得的相對(duì)原子質(zhì)量會(huì)偏少,

(5)若未擦凈鎂條表面氧化膜就進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則所測(cè)得氣體質(zhì)量會(huì)偏少,也就會(huì)使測(cè)得的相對(duì)原子質(zhì)量會(huì)偏大,

(6)高度差不變,就說明氣密性良好。調(diào)節(jié)D管,使CD兩管中液面相平,這樣可以消除液體壓強(qiáng)的影響。

鎂表面有氧化膜,不除掉會(huì)影響測(cè)量結(jié)果。

因?yàn)橹型炯铀,裝置中的氣體會(huì)逸出,就會(huì)使測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確。

乙同學(xué)的裝置圖右邊液面高,就會(huì)使右邊壓強(qiáng)比左邊大,會(huì)使左邊測(cè)得的氣體體積偏小,所以乙同學(xué)的測(cè)量結(jié)果偏小,丙同學(xué)的裝置左邊是密閉的,當(dāng)鹽酸流下后會(huì)使左邊氣壓變小,所以最終使測(cè)量結(jié)果偏高大。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

27、欲在室溫和1.01×105Pa條件下測(cè)定鎂的相對(duì)分子質(zhì)量,請(qǐng)利用下圖給定的儀器(盛放鎂條的隔板有小孔)組裝成一套實(shí)驗(yàn)裝置(每種儀器只允許用一次).請(qǐng)回答下列問題:

(1)裝置A中的分液漏斗中盛放的液體是
,其作用是
使A瓶中的氣體進(jìn)入E瓶,增大E瓶中的氣壓,將稀鹽酸壓入B裝置與Mg發(fā)生化學(xué)反應(yīng);

(2)假設(shè)氣流方向由左向右,則各儀器的接口連接的先后順序?yàn)椋ㄌ钚∽帜福?
a、h、g、b、c、f、e、d
;
(3)連接好儀器后,要進(jìn)行的操作有以下幾步:①待儀器B中的物質(zhì)恢復(fù)到室溫時(shí),測(cè)得量筒C中水的體積(若假設(shè)將測(cè)定的體積換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下為VmL);②擦掉鎂條表面的氧化膜,將其置于天平上稱量(假定其質(zhì)量為mg),并將其投入試管B中;③檢查各裝置的氣密性;④旋開儀器A上分液漏斗的活塞,當(dāng)鎂條完全溶解時(shí)再關(guān)閉活塞.上述幾步操作的先后順序?yàn)?
③②④①
;
(4)若未將試管B冷卻至室溫就測(cè)量量筒C中水的體積,這將會(huì)使所得鎂的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填“偏高”或“偏低”或“無影響”)
偏低
;
(5)若未擦凈鎂條表面氧化膜就進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這將會(huì)使所測(cè)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填“偏高”或“偏低”或“無影響”)
偏高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?邗江區(qū)二模)欲在室溫和1.01×105Pa條件下測(cè)定鎂的原子量.請(qǐng)利用如圖給定的儀器(盛放鎂條的隔板有小孔)組成一套實(shí)驗(yàn)裝置(每種儀器只允許用一次).

請(qǐng)回答下列問題:
(1)假設(shè)氣流方向由左向右,則各儀器的接口連接的先后順序?yàn)閍→
g
g
h
h
→b→c→f→e→d(填寫字母).
(2)裝置A中的分液漏斗中盛放的液體是
,作用是
使A瓶中的氣體進(jìn)入E瓶,增大E瓶中的氣壓,將稀鹽酸壓入B裝置與Mg發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
使A瓶中的氣體進(jìn)入E瓶,增大E瓶中的氣壓,將稀鹽酸壓入B裝置與Mg發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

(3)連好儀器后,要進(jìn)行的操作步驟有以下幾步:
①待儀器B中的物質(zhì)恢復(fù)至室溫時(shí),測(cè)量量筒C中水的體積(假設(shè)將測(cè)定的體積換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下為VmL);
②擦掉鎂條表面的氧化膜,將其置于天平上稱量(假設(shè)其質(zhì)量為mg),并將其投入試管B 中;
③檢查各裝置的氣密性;
④旋開儀器A上分液漏斗的活塞,當(dāng)鎂條完全溶解時(shí)再關(guān)閉活塞.
上述幾步操作的先后順序是
③②④①
③②④①

(4)若未將試管B冷卻至室溫就測(cè)量量筒C中水的體積,這將會(huì)使所測(cè)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量的數(shù)據(jù)(填偏高、偏低和無影響)
偏低
偏低

(5)若未擦凈鎂條表面氧化膜就進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這將會(huì)使所測(cè)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量的數(shù)據(jù)(填偏高、偏低和無影響)
偏高
偏高

(6)甲、乙、丙三位同學(xué)用下圖裝置來測(cè)定一定質(zhì)量的鎂完全反應(yīng)后生成氫氣的體積:

實(shí)驗(yàn)步驟如下:
1檢查裝置的氣密性;
②向試管B中加入鎂條;
③準(zhǔn)確操作,記錄C中液面刻度(C為帶有刻度的量氣管,D為可上下移動(dòng)的水準(zhǔn)管);
④由A向B中滴加稀鹽酸至過量;
⑤B中不在有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,準(zhǔn)確操作,記錄C中液面刻度,計(jì)算得到氣體的體積為Vml
Ⅰ、甲同學(xué)檢查該裝置氣密性的方法是連接好裝置,從D管注水,C、D兩管液面形成高度差,做好標(biāo)記,一段時(shí)間后,兩邊高度差
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”),說明氣密性良好.為使測(cè)得的氣體體積更精確,記錄C中液面刻度時(shí),除使視線與凹液面的最低處相平、冷至室溫外,還應(yīng)
調(diào)節(jié)D管,使CD兩邊液面相平
調(diào)節(jié)D管,使CD兩邊液面相平
;
Ⅱ、甲同學(xué)認(rèn)為鎂帶在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)打磨,目的是
除去表面的氧化鎂
除去表面的氧化鎂

Ⅲ、通常實(shí)驗(yàn)前須估算藥品用量,如果實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足,應(yīng)中途加酸還是重新實(shí)驗(yàn):
重新實(shí)驗(yàn)
重新實(shí)驗(yàn)
;理由是
中途加酸會(huì)使氣體溢出
中途加酸會(huì)使氣體溢出

Ⅳ、以上是乙、丙兩位同學(xué)所用實(shí)驗(yàn)裝置,在步驟⑤讀數(shù)時(shí)所處的穩(wěn)定狀態(tài)圖,則將會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的影響是(假設(shè)其余步驟完善且操作準(zhǔn)確無誤):乙
偏小
偏小
,丙
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省競(jìng)賽題 題型:實(shí)驗(yàn)題

欲在室溫和1.01×105Pa條件下測(cè)定鎂的相對(duì)分子質(zhì)量,請(qǐng)利用下圖給定的儀器(盛放鎂條的隔板有小孔)組裝成一套實(shí)驗(yàn)裝置(每種儀器只允許用一次).
請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置A中的分液漏斗中盛放的液體是 _________ ,其作用是 __                 _______ ;
(2)假設(shè)氣流方向由左向右,則各儀器的接口連接的先后順序?yàn)?填小字母) _________ ;
(3)連接好儀器后,要進(jìn)行的操作有以下幾步:
①待儀器B中的物質(zhì)恢復(fù)到室溫時(shí),測(cè)得量筒C中水的體積(若假設(shè)將測(cè)定的體積換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下為VmL);
②擦掉鎂條表面的氧化膜,將其置于天平上稱量(假定其質(zhì)量為mg),并將其投入試管B中;
③檢查各裝置的氣密性;
④旋開儀器A上分液漏斗的活塞,當(dāng)鎂條完全溶解時(shí)再關(guān)閉活塞.上述幾步操作的先后順序?yàn)?U> _________ ;
(4)若未將試管B冷卻至室溫就測(cè)量量筒C中水的體積,這將會(huì)使所得鎂的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填“偏高”或“偏低”或“無影響”) _________ ;
(5)若未擦凈鎂條表面氧化膜就進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這將會(huì)使所測(cè)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填“偏高”或“偏低”或“無影響”) _________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


欲在室溫和1.01×105Pa條件下測(cè)定鎂的相對(duì)分子質(zhì)量,請(qǐng)利用下圖給定的儀器(盛放鎂條的隔板有小孔)組裝成一套實(shí)驗(yàn)裝置(每種儀器只允許用一次)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)假設(shè)氣流方向由左向右,則各儀器接口連接的順序?yàn)椋ㄌ钚∧福?u>       ;

(2)裝置A中的分液漏斗中盛放的液體是     ,其作用是                                         ;

(3)連接好儀器后,要進(jìn)行的操作有以下幾步:①待儀器B中的物質(zhì)恢復(fù)到室溫時(shí),測(cè)得量筒C中水的體積(若假設(shè)測(cè)定的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為VmL);②擦掉鎂條表面的氧化膜,將其置于天平上稱量(假定其質(zhì)量為mg),并將其投入試管B中;③檢查各裝置的氣密性;④旋開儀器A上分液漏斗的活塞,當(dāng)鎂條完全溶解時(shí)再關(guān)閉活塞。上述幾步操作的先后順序?yàn)?u>         ;

(4)若未將試管B冷卻至室溫就測(cè)量量筒C中水的體積,這將會(huì)使所得鎂的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填“偏高”或“偏低”或“無影響”)      ;

(5)若未擦凈鎂條表面氧化膜就進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這將會(huì)使所測(cè)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填“偏高”或“偏低”或“無影響”)      。

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年九年級(jí)化學(xué)競(jìng)賽模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

欲在室溫和1.01×105Pa條件下測(cè)定鎂的相對(duì)分子質(zhì)量,請(qǐng)利用下圖給定的儀器(盛放鎂條的隔板有小孔)組裝成一套實(shí)驗(yàn)裝置(每種儀器只允許用一次).請(qǐng)回答下列問題:

(1)裝置A中的分液漏斗中盛放的液體是______,其作用是______;
(2)假設(shè)氣流方向由左向右,則各儀器的接口連接的先后順序?yàn)椋ㄌ钚∽帜福_____;
(3)連接好儀器后,要進(jìn)行的操作有以下幾步:①待儀器B中的物質(zhì)恢復(fù)到室溫時(shí),測(cè)得量筒C中水的體積(若假設(shè)將測(cè)定的體積換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下為VmL);②擦掉鎂條表面的氧化膜,將其置于天平上稱量(假定其質(zhì)量為mg),并將其投入試管B中;③檢查各裝置的氣密性;④旋開儀器A上分液漏斗的活塞,當(dāng)鎂條完全溶解時(shí)再關(guān)閉活塞.上述幾步操作的先后順序?yàn)開_____;
(4)若未將試管B冷卻至室溫就測(cè)量量筒C中水的體積,這將會(huì)使所得鎂的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填“偏高”或“偏低”或“無影響”)______;
(5)若未擦凈鎂條表面氧化膜就進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這將會(huì)使所測(cè)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填“偏高”或“偏低”或“無影響”)______.

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