【題目】家庭里的廚房實際上是一個化學(xué)世界,請回答下列問題:
(1)炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是_____________;
(2)洗碗時用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的_____作用;
(3)調(diào)味劑永春老醋是中國四大名醋之一,醋酸的化學(xué)式是(CH3COOH),它是由_____(選填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成;
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)缺____(填元素名稱)可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,易得佝僂病。
(2)米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是_____,在人體的消化系統(tǒng)中最終變?yōu)槠咸烟恰?/span>
(3)香煙煙氣中的______是一種極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體。
(4)充入食品包裝袋中可以防腐的氣體單質(zhì)是___________(用化學(xué)式填空)。
(5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種復(fù)合肥料是_____________(用化學(xué)式填空)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】破解垃圾圍城困局,變廢為寶勢在必行。山西太原推廣新型地埋式垃圾桶,實現(xiàn)智能化管理,自動通知及時清運垃圾。則回答:
(1)地埋式垃圾桶使用高密度的聚乙烯材料制成。聚乙烯材料屬于____(填“金屬”或“有機(jī)合成”)材料。
(2)聚乙烯塑料加時熔化,冷卻后又變成固體,因而聚乙烯具有____(填“熱固”或“熱塑”)性,可實現(xiàn)廢物回收再利用。
(3)如果大量使用聚乙烯等塑料制品給環(huán)境帶來的污染主要是____,為了解決世界性環(huán)境難題,其中不可取的措施應(yīng)是___(填序號)
A 限制使用塑料制品 B 將廢棄的聚乙烯材料及時焚燒
C 開發(fā)研制新型可降解塑料 D 分類回收各種廢棄塑料
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】消毒是預(yù)防新型冠狀病毒感染的重要措施之一。生活中我們常用的消毒劑分別有:75%醫(yī)用酒精(C2H5OH)、次氯酸鈉(NaClO)、過氧化氫(H2O2)等。
(1)下列關(guān)于這些消毒劑的敘述中,不正確的是____(填序號)
a.上述三種物質(zhì)都是氧化物 b.過氧化氫分子中不含氧分子
c.次氯酸鈉中氯元素的化合價為+1 d.75%醫(yī)用酒精中溶劑為水
(2)過氧乙酸與過氧化氫化學(xué)性質(zhì)有相似之處。過氧乙酸易分解,分解產(chǎn)物是醋酸和氧氣,過氧乙酸具有很強(qiáng)的消毒殺菌能力,可迅速殺滅各種微生物。過氧化氫也易分解,分解產(chǎn)物是水和氧氣,具有較強(qiáng)的殺菌能力。對傳染病患者的用品、住過的房間宜用______消毒;對外傷患者的傷口宜用______消毒。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科學(xué)研究團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)水泥材料可永久封存二氧化碳。下列關(guān)于二氧化碳的認(rèn)識敘述中不正確的是( )
A.自然界中碳氧循環(huán)主要通過二氧化碳和氧氣的產(chǎn)生和消耗來實現(xiàn)
B.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊試紙變成紅色
C.實驗室里用塊狀石灰石和稀鹽酸制取適量的二氧化碳
D.二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小方同學(xué)對燒煮食物的某種固體酒精產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是她進(jìn)行了以下探究活動,請你一起參與她的探究過程吧!
[提出問題Ⅰ]固體酒精是固態(tài)的酒精嗎?
[查閱資料Ⅰ]酒精:學(xué)名乙醇、熔點-114.1℃、沸點78.5℃、易溶于水、能與水以任意比互溶。
[得出結(jié)論Ⅰ]小云認(rèn)為固體酒精不是固態(tài)的酒精。她作出該判斷的理由是___________。
[實驗探究Ⅰ]取少量固體酒精置于蒸發(fā)皿,用火柴點燃、固體酒精完全燃燒后,蒸發(fā)皿中殘留了少量白色固體。
[提出問題Ⅱ]白色固體究竟是什么呢?
[查閱資料Ⅱ]由硬脂酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硬脂酸鈉作為凝固劑,酒精填充在硬脂酸鈉骨架間隙中。即可得到固體酒精,固體酒精在較高的溫度下燃燒時,硬脂酸鈉可完全轉(zhuǎn)化為硬脂酸和氫氧化鈉,硬脂酸和酒精均可完全燃燒生成二氧化碳和水。
[實驗探究Ⅱ]請你完成以下實驗報告:
序號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)果 |
① | 用鉑絲蘸取該固體在酒精燈上灼燒 | 火焰呈黃色 | 固體中有Na+ |
② | 將該固體置于足量蒸餾水中 | 固體全部溶解 | 固體可溶于水 |
③ | 取少量②所得溶液向其中滴加紫色石蕊試液,并振蕩 | 溶液變藍(lán) | 溶液顯_____性 |
④ | _________ | _________ | 該白色固體為氫氧化鈉、碳酸鈉 |
實驗結(jié)論;小云認(rèn)為該白色固體為氫氧化鈉、碳酸鈉。
[聯(lián)想與解釋]小云聯(lián)想到老師用玻璃導(dǎo)管將純凈的氫氣導(dǎo)出并點燃時,燃燒時火焰為黃色,其可能是_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】成語是我國的文化瑰寶請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列有關(guān)成語中的文字:
(1)如膠似漆:膠中含有碳、氫、鈣、鈉等元素,寫出其中一種非金屬元素的元素符號:______________。
(2)爭風(fēng)吃醋:醋溶液中含有氫離子______________。
(3)大浪海沙:沙的主要成分二氧化硅的化學(xué)式______________。
(4)信口雌黃:雌黃即三硫化二砷(化學(xué)式為As2S3),其中砷元素的化合價是______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國第四套人民幣硬幣中使用到鎳(Ni)、銅、鐵等金屬。果果決定探究Ni、Fe、Cu的三種金屬活動性順序,展開了如下探究活動:
(查閱資料)鎳能與鹽酸或稀硫酸反應(yīng),生成可溶于水的正二價鎳化合物,并放出氫氣,請寫出鎳與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
(提出假設(shè))假設(shè)一為Fe>Ni>Cu;假設(shè)二為Fe>Cu>Ni;假設(shè)三為_____。
(設(shè)計實驗)同溫下,取大小、厚度相同的這三種金屬薄片,用砂紙打磨,分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象:
金屬 | 鎳Ni | 鐵Fe | 銅Cu |
與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象 | 氣體產(chǎn)生緩慢,金屬逐漸溶解 | 氣體產(chǎn)生較快,金屬較快溶解 | 無現(xiàn)象 |
(得出結(jié)論)原假設(shè)___(填序號)判斷正確。若用鎳片、______溶液和硫酸銅溶液通過實驗也能判斷Fe、Ni、Cu的金屬活動性順序,請金屬鎳與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】次磷酸鈉是化學(xué)工業(yè)上重要的電鍍劑和還原劑,而且對食物也起到保鮮及抑菌作用。次磷酸鈉化學(xué)式是NaH2PO2。下列有關(guān)次磷酸鈉的說法正確的是( )
A.由一種金屬和三種非金屬組成
B.鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.鈉、氫、磷、氧元素質(zhì)量比為 23:2:31:32
D.磷元素化合價為+3 價
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com