【題目】如圖四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義,根據(jù)他們描述的內(nèi)容,試判斷他們所指的化學(xué)方程式是( )
A.S+O2SO2
B.2CO+O22CO2
C.2H2+O22H2O
D.CH4+2O2CO2+2H2O
【答案】C
【解析】
試題分析:化學(xué)方程式的含義有:反應(yīng)物和生成物的種類;反應(yīng)的條件;反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比;反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等.
解:從給出的限制中可以得到如下信息:是化合反應(yīng),且反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系是1:8:9,分子個數(shù)比為2:1:2,反應(yīng)條件為點燃的反應(yīng).
A、硫燃燒的反應(yīng)的分子個數(shù)比不是2:1:2.
B、一氧化碳燃燒的反應(yīng),物質(zhì)的質(zhì)量比不是1:8:9.
C、氫氣燃燒的反應(yīng)滿足以上要求.
D、甲烷燃燒不是化合反應(yīng).
故選:C.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度皮曲線。下列說法正確的是( )
A.t2℃時,甲物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%
B.t2℃時,100g甲物質(zhì)飽和溶液中含溶質(zhì)50g
C.將t2℃甲物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,會析出晶體
D.將t1℃乙物質(zhì)的不飽和溶液升高溫度至t2℃ ,該溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是( )
A.一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
B.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2:1
C.水分解過程中,分子的種類不變
D.水分解過程中,原子的數(shù)目不變
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是 ( )
A.鎂帶燃燒發(fā)出耀眼的白光放出大量熱生成白色固體
B.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵
C.紅磷在集氣瓶中燃燒觀察到大量白煙
D.在酒精燈上灼燒頭發(fā)會聞到燒焦羽毛氣味
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為建設(shè)天藍地綠水凈的美麗中國,下列做法合理的是( 。
A.通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分B.尋找新能源減少使用化石燃料
C.施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量D.通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( )
性質(zhì) | 用途 | |
A | 氯化鈉易溶于水,水溶液有咸味 | 作調(diào)味品 |
B | 稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng) | 除鐵銹 |
C | 濃硫酸具有脫水性 | 干燥氧氣 |
D | 氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應(yīng) | 吸收二氧化硫 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的應(yīng)用主要是由化學(xué)性質(zhì)決定的是( )
A.石墨用于制鉛筆芯B.金屬銅作導(dǎo)線
C.氮氣作焊接金屬的保護氣D.金剛石劃玻璃
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)物質(zhì)什么性質(zhì)(如:顏色、狀態(tài)等)來識別下列各組物質(zhì)(寫一個):
(1)白糖和食鹽_______。
(2)醬油和白醋_________。
(3)銅絲和鐵絲_________。
(4)冰和水____________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com