端午節(jié)吃粽子,這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗.包粽子的主要原料是糯米,糯米飯所提供的營養(yǎng)素對生命活動的主要作用是
 
,為了增強稻谷等作物的抗寒、抗旱能力,需要施加的化肥是
 
(填化肥種類).草木灰是農(nóng)家肥料,其主要成分是
 
(填化學(xué)式)
考點:生命活動與六大營養(yǎng)素,常見化肥的種類和作用,化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)從糯米飯中以淀粉為主,食物淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用,與水一系列反應(yīng),最終轉(zhuǎn)化為葡萄糖;在人體內(nèi),葡萄糖在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化,轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時放出能量,供機體活動和維持恒定體溫的作用去分析解答;
(2)從磷可以促進(jìn)植物生長,還可以增強作物的抗寒、抗旱能力去分析解答;
(3)從草木灰是農(nóng)家肥料,其主要成分碳酸鉀去分析解答;
解答:解:(1)糯米飯中以淀粉為主,食物淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用,與水一系列反應(yīng),最終轉(zhuǎn)化為葡萄糖;在人體內(nèi),葡萄糖在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化,轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時放出能量,供機體活動和維持恒定體溫的作用;故答案為:氧化放出的能量供機體活動和維持恒定的體溫;
(2)磷可以促進(jìn)植物生長,還可以增強作物的抗寒、抗旱能力;故答案為:磷肥;
(3)草木灰是農(nóng)家肥料,其主要成分碳酸鉀,其化學(xué)式為:K2CO3;故答案為:K2CO3
點評:生活處處有化學(xué),學(xué)會用所學(xué)的化學(xué)知識,解決生活中的實際問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的元素在元素周期表中同一橫行的是( 。 
A、③④B、①④C、②④D、②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列各化學(xué)反應(yīng)中,不屬于放熱反應(yīng)的是( 。
A、鎂帶與鹽酸反應(yīng)
B、生石灰與水反應(yīng)
C、酒精在空氣中燃燒
D、碳在高溫下與氧化銅反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表是幾種行星上“大氣”(相當(dāng)于地球上的空氣)的主要成分:
行星名稱 金星 火星 冥王星
行星上“大氣”的主要成分 二氧化碳、硫酸 二氧化碳 甲烷
(1)它們中可以成為宇宙飛船燃料補給站的行星是
 
.;
(2)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)宇宙飛船飛過冥王星“大氣”時,甲烷并沒有被點燃,原因是
 
;
(3)“勇氣”號太空車近日測得溫度很高的火星表層土壤中可溶性鹽的含量很高.科學(xué)家認(rèn)為這是火星“地下”有水的證據(jù).科學(xué)家在火星上尋找水的意義是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氯乙烷(C2H5Cl)是運動場上常使用的一種噴霧止痛劑,它是由
 
種元素組成的,其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是多少?碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣質(zhì)量日報是通過新聞媒體向社會發(fā)布的環(huán)境信息.空氣質(zhì)量日報主要內(nèi)容包括“空氣污染指致“首要污染物”“空氣質(zhì)量級別”等.根據(jù)我國環(huán)保部2011年發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,基本監(jiān)控項目中增設(shè)了PM2.5濃度限值.請回答問題:
(1)新聞媒體每日發(fā)布空氣質(zhì)量信息的目的是
 

(2)PM2.5對人類健康的危害(寫一點即可)
 

(3)改善空氣質(zhì)量需要全民行動,作為中學(xué)生你能做的一件事兒是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式.
(1)植物光合作用得到的單質(zhì)
 
;
(2)碘酒中的溶劑
 

(3)不含金屬元素的堿
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣、氫氧化鈉等產(chǎn)品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”,它是目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一.由于粗鹽中含有少量氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等雜質(zhì),不符合電解要求,因此必須經(jīng)過精制.以粗鹽為原料的“氯堿工業(yè)”流程如圖:
其中,操作①②③需進(jìn)行三步操作:
①加入過量的碳酸鈉 ②加入過量的氫氧化鈉  ③加入過量的氯化鋇
請回答:
(1)操作①②③的正確順序為
 
(填序號),其中操作②的目的是
 

(2)向濾液中加入適量稀鹽酸的目的是
 
;當(dāng)觀察到溶液的現(xiàn)象為
 
無氣泡放出時,應(yīng)停止滴加稀鹽酸.
(3)操作④的化學(xué)反應(yīng)將電能轉(zhuǎn)化為
 
能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是小剛設(shè)計的測定赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)實驗(假設(shè)裝置氣密性良好,礦石中的雜質(zhì)不與其他物質(zhì)反應(yīng),玻璃管中的氧化鐵完全反應(yīng)),其中裝置C的作用是將二氧化碳和炭粉在高溫下轉(zhuǎn)化為一氧化碳.請看圖回答下列問題:

(1)寫出裝置A和E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
、
 

(2)B裝置的作用是
 
;D裝置的作用是
 

(3)實驗開始時,應(yīng)先點燃(填“C”或“E”)
 
處的酒精噴燈.從環(huán)保的角度看,該裝置的不足之處是
 

(4)改進(jìn)裝置后,小剛?cè)?0g赤鐵礦利用進(jìn)行實驗,稱得反應(yīng)前F裝置的總質(zhì)量為153.7g,反應(yīng)后F裝置的總質(zhì)量為160.3g,則赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(5)請你幫助小剛設(shè)計其他方案測定赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(簡述實驗方案和分析過程):
 

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