5．下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)，合理的是（　�。�
A．除去氯化鈣溶液中的少量鹽酸：加入過(guò)量的氧化鈣
B．區(qū)別氯化鈉和氯化銨：分別與氫氧化鈉溶液混合加熱
C．制取氫氧化鉀溶液：將氫氧化鈣溶液與氯化鉀溶液混合后過(guò)濾
D．比較稀鹽酸和稀醋酸的酸堿度：將pH試紙分別伸入兩種液體中觀察顏色

分析 A、根據(jù)氧化鈣和水反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈣，過(guò)量的氫氧化鈣對(duì)于氯化鈣也是雜質(zhì)進(jìn)行分析；
B、根據(jù)銨態(tài)氮肥和堿混合會(huì)生成氨氣進(jìn)行分析；
C、根據(jù)氫氧化鈣和氯化鉀不會(huì)反應(yīng)，不滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件進(jìn)行分析；
D、根據(jù)用pH試紙測(cè)定溶液pH值的方法進(jìn)行分析．

解答 解：A、氧化鈣和水反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈣，過(guò)量的氫氧化鈣對(duì)于氯化鈣也是雜質(zhì)，故A錯(cuò)誤；
B、取樣品，加入氫氧化鈉加熱，有刺激性氣體產(chǎn)生的是氯化銨，沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是氯化鈉，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；
C、氫氧化鈣和氯化鉀不會(huì)反應(yīng)，不滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件，故C錯(cuò)誤；
D、pH試紙不能伸入溶液中，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，但綜合性較強(qiáng)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．淀粉是大米面粉等食物中的主要的營(yíng)養(yǎng)素，其組成可用（C6H10O5）n表示，下列有關(guān)淀粉的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．淀粉是由碳、氫、氧三種元素組成的有機(jī)高分子化合物
B．一個(gè)淀粉分子中含有6n個(gè)碳原子和5n個(gè)水分子
C．如果攝入的淀粉過(guò)多，剩余部分也會(huì)轉(zhuǎn)化為脂肪
D．富含淀粉的谷物、甘薯等可用于釀酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．3月18日晚間新聞報(bào)道：國(guó)家衛(wèi)計(jì)委公開(kāi)征求意見(jiàn)擬批準(zhǔn)金箔用于白酒，最大用量為每公斤0.02克．很多人表示驚訝，“黃金酒”來(lái)了．下列對(duì)金的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該元素屬于金屬元素B．該原子核外有197個(gè)電子
C．金的相對(duì)原子質(zhì)量為197gD．該元素原子的中子數(shù)79

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．體育課上用到的器材不是由合成材料制取的是（　�。�
A．合成皮籃球B．塑料跳繩C．“鉛”球D．海綿墊子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．某化合物[R]在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是：2[R]+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O，則化合物[R]的化學(xué)式是CH4O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖是元素周期表的一部分．原子序數(shù)為10的元素名稱為氖；氟原子的核外電子數(shù)為9，等質(zhì)量的氧氣和氟氣中，所含原子數(shù)較少的是氟氣．
8 O
氧
16.00		9 F
氟
19.00		10 Ne
氖
20.18

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．過(guò)多的植物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)如尿素CO（NH2）2等進(jìn)入水體會(huì)導(dǎo)致“水華”現(xiàn)象．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．尿素由四種元素組成
B．尿素屬于氮肥
C．尿素屬于復(fù)合肥
D．使用無(wú)磷洗衣粉可以減少“水華”現(xiàn)象發(fā)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．利用化學(xué)變化可以制備新物質(zhì)．CO是一種無(wú)色、無(wú)臭的氣體，密度比空氣略小，難溶于水，易于血紅蛋白結(jié)合，具有可燃性．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)和CO的相關(guān)信息回答下列問(wèn)題：
（1）下列兩個(gè)反應(yīng)都能生成CO，從實(shí)驗(yàn)室制備氣體的思路分析，實(shí)驗(yàn)室制備CO選擇反應(yīng)②而不用①的理由是對(duì)比反應(yīng)①、②的條件，反應(yīng)①的溫度更高（任選一個(gè)角度回答）．
①熾熱的焦炭和水蒸氣反應(yīng)：C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO↑+H2↑
②草酸晶體和濃硫酸供熱：H2C2O4$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$CO2↑+CO↑+H2O
（2）某同學(xué)設(shè)計(jì)下列裝置制備、提純CO，并用CO來(lái)還原氧化銅．請(qǐng)根據(jù)如圖回答：

①寫出一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
②該同學(xué)的設(shè)計(jì)存在的一處明顯缺陷是沒(méi)有尾氣處理裝置．用改進(jìn)后裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在點(diǎn)燃E處酒精燈之前，必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是檢驗(yàn)一氧化碳的純度（從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮）．
③裝置B的作用是除去CO中混有的CO2，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
④證明一氧化碳能還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：裝置E中固體顏色的變化為紅色變?yōu)楹谏�，C中澄清的石灰水沒(méi)有變渾濁，F(xiàn)中澄清的石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．玉米地的玉米苗葉子發(fā)黃，應(yīng)及時(shí)施加的肥料是（　�。�
A．KClB．K2SO4C．Ca3（PO4）2D．NH4NO3

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