【題目】下列因素與可燃物燃燒的劇烈程度無關的是( )
A. 可燃物本身是不是易燃B. 大氣層中二氧化碳的含量
C. 周圍氧氣的濃度D. 可燃物與空氣的接觸面積
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組選項中,有錯誤的一組是()
A. 合金——不銹鋼、錫焊、生鐵
B. 堿類——燒堿、純堿、熟石灰
C. 干燥劑——濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體
D. 混合物——空氣、高錳酸鉀分解產物、稀鹽酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于碳的單質及其化合物的說法不正確的是( 。
A. 一氧化碳用排水法收集是因為一氧化碳難溶于水
B. 用墨汁寫字保存時間長是因為碳常溫下化學性質穩(wěn)定
C. 一氧化碳用于冶煉生鐵是因為一氧化碳具有可燃性
D. C60具有廣泛的用途是因為C60具有與足球相似的結構
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于化肥的說法正確的是( )
A. 過磷酸鈣〔Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物〕屬于復合肥
B. 凡施用過化肥的蔬菜都會危害健康
C. 硫酸銨與熟石灰混合、研磨,能聞到刺激性的氣味
D. 可以通過觀察,鑒別氮肥和鉀肥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】多角度認識物質,能幫助我們更全面了解物質世界。以氧氣、水和二氧化碳為例,回答下列問題:
(1)認識物質的結構
從微觀角度上看,它們都是由(填“原子”、“ 分子”或“離子”)構成。
(2)認識物質的性質
①氧氣的化學性質比較活潑。碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳,在氧氣中不充分燃燒生成。(寫化學式)
②如下圖所示進行實驗,觀察到的現(xiàn)象是 , 產生該現(xiàn)象的原因為。(用化學方程式表示)。
(3)認識物質的用途
在偏遠的山區(qū),地下水是生活用水的主要來源,人們常用檢驗地下水是硬水還是軟水;在生活中,常用的方法降低水的硬度,使硬水軟化。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從C、Na、H、O四種元素中選擇,寫出一個符合要求的化學式:
(1)支持燃燒的氣體_____;
(2)冰箱除臭劑_____;
(3)可用于制肥皂的堿_____;
(4)常見的可用做洗滌劑的鹽_____。
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