四只燒杯分別盛有 ①稀鹽酸  ②飽和的石灰水 ③少量酚酞試液 ④少量石蕊試液中的兩種(如下圖所示),據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

(1)B由            (填序號(hào))混合而成。

(2)向A、D中加入碳酸鈣固體有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      。

(3)欲使C中溶液渾濁,可采用的方法有            (填序號(hào),下同),若采用上述方法

 中的           還可觀察到溶液紅色消失。

             ①升溫       ②降溫      ③通入CO2       ④加入CaO

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


市場(chǎng)上銷(xiāo)售的食鹽種類(lèi)有加鈣鹽、加碘鹽,這里的“鈣”、“碘”指的是(    )

    A. 分子           B.元素             C.單質(zhì)          D. 原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有①水  ②鐵  ③高錳酸鉀  ④醫(yī)用75%的酒精  ⑤湖水  ⑥過(guò)氧化氫  六種物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號(hào),下同)           ,屬于純凈物的有           ,屬于單質(zhì)的有          ,屬于化合物的有           。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小望從網(wǎng)上查到H2和CO有相似的化學(xué)性質(zhì)---可燃性和還原性。他用右圖所示裝置驗(yàn)證其還原性,下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是                                   (    )         

A.實(shí)驗(yàn)室可用鋅粒和稀硝酸制取氫氣  

 
B.玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+CuO=====Cu+H2O

     C.實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃酒精燈前應(yīng)先通H2,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先滅酒精燈

D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能觀察到黑色固體變紅,硬質(zhì)玻管內(nèi)壁有小水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


60℃時(shí)向飽和的硝酸鉀溶液中加入10g硝酸鉀,下列各項(xiàng)相關(guān)的變化圖像正確的是 (     )

 


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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,以下是某同學(xué)記錄的化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中符合事實(shí)的是( 。

   A.帶火星的木條伸入氧氣瓶中復(fù)燃        B.敞開(kāi)濃鹽酸是試劑瓶口冒出白煙

   C.銨態(tài)氮肥與堿共熱放出無(wú)色無(wú)味氣體    D.馬鈴薯片遇到碘酒后顏色不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


正確的實(shí)驗(yàn)方案是順利完成實(shí)驗(yàn)的前提,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案中,不可行的是(  )

   A.用高溫煅燒的方法除去生石灰中的石灰石    B.用酚酞試液檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)

   C.用活性炭、塑料瓶等物品制作簡(jiǎn)易凈水器    D.用灼燒聞氣味的方法區(qū)分棉紗線和羊毛線

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于營(yíng)養(yǎng)與健康的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

   A.人攝取維生素不足,不會(huì)患營(yíng)養(yǎng)缺乏癥  B.如果蛋白質(zhì)攝入量不足,會(huì)使人生長(zhǎng)遲緩

   C.人體內(nèi)的脂肪儲(chǔ)備著豐富的能量        D.食鹽添加適量碘酸鉀,補(bǔ)充人體所需的碘

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有關(guān)酸堿鹽的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A.工業(yè)上常用稀硫酸除鐵銹

B.水壺中的水垢常用食鹽水來(lái)清洗

C.爐具清潔劑中的氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性

D.碳酸鈉俗稱(chēng)純堿,常用于玻璃、造紙、洗滌劑的生產(chǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案