【題目】下列符號(hào)中，既表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是

A．C60 B．Ag C．O2 D．H

【答案】B

【解析】

試題分析：金屬元素的元素符號(hào)，既表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)，故答案選擇B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如下圖所示。據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）80℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是 。

（2）t2℃時(shí)，把甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是 。

（3）t2℃時(shí)，把20g 乙物質(zhì)加到50g水中，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是 g；若要讓乙物質(zhì)從它的飽和溶液中全部結(jié)晶析出，應(yīng)采取的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某金屬加工廠(chǎng)有大量金屬鋁、鐵、銅的廢棄粉末，為充分利用金屬資源，分離

和回收金屬，某化學(xué)興趣小組通過(guò)查閱資料設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

請(qǐng)完成下列各題：

（1）步驟①中分離得到的金屬B是 。

（2）步驟②中所需的主要操作是 。

（3）步驟③生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ；

因Al（OH）3既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)，步驟③逐滴加入試劑至 為止。

（4）電解熔融A(yíng)l2O3制金屬鋁的化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研小組設(shè)計(jì)利用稀H2SO4浸取某廢棄的氧化銅鋅礦（主要成分為CuO和ZnO，其余成分既不與酸反應(yīng)，也不溶解于水）的方案，實(shí)現(xiàn)廢物綜合利用。部分實(shí)驗(yàn)流程如下：

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)流程回答下列問(wèn)題：

（1）操作1的名稱(chēng)是 。

（2）在氧化銅鋅礦中加入過(guò)量稀硫酸，主要成分發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 。

（3）加過(guò)量鐵粉后，發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是 ，得到濾渣1的成分為 （填化學(xué)式）。

（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，雙氧水會(huì)與Fe2+反應(yīng)生成Fe3+和水，以便在后續(xù)的操作中將溶液中鐵元素除去。高錳酸鉀溶液也能將Fe2+氧化成Fe3+，選用雙氧水的優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述中錯(cuò)誤的是

A. 碘水可用于區(qū)分奶粉和淀粉 B. 鋁常用來(lái)制作燈泡中的燈絲

C. 濃鹽酸可用作除銹劑 D. 純堿可用于生產(chǎn)玻璃和洗滌劑等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察下面溶液的變化并回答問(wèn)題。

（1）A中的試管__________（填“能”或“不能”）把水加人濃硫酸中。

（2）B中溶液變渾濁的原因是__________________

（3）把A中試管內(nèi)試劑改為Mg和稀鹽酸，_________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）出現(xiàn)與上圖相同的現(xiàn)象。

（4）在A(yíng)、B、C中Ca(OH)2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是__________（用A、B、C和 “＞”、“＜”、“=”表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】阿莫西林（阿莫靈，AMOXYCILLIN）是一種被廣泛使用的廣譜抗生素類(lèi)消炎藥物，相對(duì)分子質(zhì)量為419，其化學(xué)式可表示為C16HxN3O5S·3H2O。阿莫西林由_______種元素組成，屬于_______（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”），化學(xué)式中x的值為_______，其分子中氫、硫兩種元素的質(zhì)量比為_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下實(shí)驗(yàn)不能比較出鐵和鎂的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的是

A. 將兩種金屬相互刻畫(huà) B. 將鎂條放入硫酸亞鐵溶液中，發(fā)現(xiàn)鎂條表面變黑

C. 將鐵片和鎂條分別在空氣中灼燒 D. 將鐵片、鎂條分別放入同樣的稀鹽酸中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究煉鐵原理，我市某校九年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組按如圖所示，用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)請(qǐng)你一起參與。

（1）該實(shí)驗(yàn)要先通一會(huì)兒一氧化碳再加熱，其目的是___________________。

（2）硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。裝置內(nèi)的固體由_____色變?yōu)?/span>_____色。

（3）C處酒精燈的作用是__________________________。

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