下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:
A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=11,為原子,故選項(xiàng)錯誤.
B、質(zhì)子數(shù)=16,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為,陰子,故選項(xiàng)錯誤.
C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=16,為原子,故選項(xiàng)錯誤.
D、質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,故選項(xiàng)正確.
答案:D
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用符號和數(shù)字表示:
 
     
二氧化碳
 

五氧化二磷
 
  
氫氣
 
    
氧氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆柼羁?br />(1)硫酸根離子
 
                    
(2)四個碳原子
 

(3)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
    
(4)構(gòu)成氯化鈉的微粒
 

(5)地殼中含量最多的元素
 
       
(6)氯化鎂中鎂元素顯+2價
 

(7)10個電子的粒子
 
 (任填一個).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

窨井廢氣硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的劇毒氣體.硫化氫中硫的化合價為(  )
A、-2價B、+2價
C、+4價D、+6價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的名稱與化學(xué)式相符的是( 。
A、硫酸鐵 (FeSO4
B、碳酸鈉(Na2CO3
C、氯酸鉀( KCl )
D、氧化鐵(Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯誤的是( 。
A、用天平稱量藥品時,把藥品放在天平的左盤
B、給試管中的液體藥品加熱時,液體不超過試管容積的三分之一
C、沒說明藥品的用量時,液體取量1---2毫升
D、檢查裝置氣密性時,先用手捂住試管,再把導(dǎo)管口放入水中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系,下列敘述不正確的是( 。
A、氧氣具有可燃性,可作燃料
B、生石灰具有強(qiáng)烈的吸水性,可作食品干燥劑
C、干冰升華吸熱,可用于人工降雨
D、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品的保護(hù)氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于要成為化學(xué)家,重要的是善于用化學(xué)知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題.從化學(xué)的角度看,下列說法中正確的是(  )
A、進(jìn)入久未開啟的菜窖前先做燈火實(shí)驗(yàn)
B、發(fā)生火災(zāi)時向可燃物噴水可以降低可燃物的著火點(diǎn)
C、水泵把魚池中水噴向空中可增加水中氧氣的溶解度
D、蒸餾水是純天然飲品,不含任何化學(xué)物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要不是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A、氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣
B、氧氣用于煉鋼
C、氫氣作理想燃料
D、活性炭用于除去冰箱中的異味

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