通過近一年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律，如圖提供的實驗室常提供的制取和收集氣體裝置，回答問題：

(1)寫出圖中標號儀器的名稱：a　         　。

(2)用B裝置制取氣體應(yīng)具備的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件是　                     　。

(3)實驗室制取并收集二氧化碳氣體選擇的裝置組合是　    　，發(fā)生裝置中發(fā)生的化學反

應(yīng)方程式是　                              　。

(4)若要收集到干燥的二氧化碳氣體，在F裝置中應(yīng)加入的試劑為　         　（填名稱）。


（1）錐形瓶    （2）反應(yīng)物均為固體且反應(yīng)需要加熱

   （3） AD，CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O。

   （4） 濃硫酸


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


學習科學知識可以用來辨別“真”、“偽”，通過分析下列敘述屬于“真”的是（      ）

A．綠色食品是不含任何化學物質(zhì)的食品

B．為延長燈泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮氣

C．某氣體能使燃著的木條熄滅，該氣體是二氧化碳

D．稀有氣體化學性質(zhì)極不活潑，不能與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：


甲烷（CH4）燃燒的化學方程式為   CH4 + 2O2點燃CO2 + 2H2O，該化學方程式中不存在的物質(zhì)種類是（    ）

A．單質(zhì)           B．氧化物           C．鹽               D．有機化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法中，正確的是(      )

 


A．2O——表示2個氧元素          B． Cu ——表示銅元素的化合價為+2價

 


C．          ——表示鎂原子      D． Na+ ——表示鈉原子得到1個電子后形成的離子

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科目：初中化學 來源： 題型：


015年3月22日是第二十三屆“世界水日”，水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請回答下列問題：

　

(1)圖甲是水通電分解的示意圖，在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是       (填名稱)。

(2)用蒸餾水潤濕的pH試紙測定堿性溶液的pH，測量結(jié)果會       (填“偏大”“不變”或“偏小”)。

(3)活性炭常用于凈水，其作用是            、過濾水中的雜質(zhì)。

(4)水是最常見的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是            。

A．面粉　　B．白糖　　C．純堿     D．植物油　　E．硝酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：


鉀肥能提高農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲害的能力。小明家的水稻出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，應(yīng)施用的肥料是（   ）

A．Ca(H2PO4)2          B．NH4H2PO4    

C．CO(NH2)2              D．KCl

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是粗鹽提純實驗的部分操作，其中操作正確的是（   ）

 


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科目：初中化學 來源： 題型：


小明同學為了測定市面銷售的某品牌純堿（雜質(zhì)為氯化鈉）中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，進行了如下實驗：①在三個燒杯中分別加入11.0g樣品及足量的水配成溶液；②向三個燒杯中分別加入一定質(zhì)量的10.0%氯化鈣溶液；③將充分反應(yīng)后生成的沉淀過濾、洗滌、干燥，并稱量得到的白色固體。

實驗所得數(shù)據(jù)見下表，請你分析并進行有關(guān)計算：

燒杯Ⅰ

燒杯Ⅱ

燒杯Ⅲ

加入10.0%氯化鈣溶液的質(zhì)量（g）

55.5

120.0

150.0

白色固體的質(zhì)量（g）

5.0

10.0

10.0

求：樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？(結(jié)果精確到0.1%)

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列儀器中，能在酒精燈火焰上直接加熱的是(     )

A．集氣瓶   B．量筒 C．試管 D．燒杯

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同步練習冊答案