A. | 花生米放置在空氣中會變潮,不再脆了 | |
B. | 用涼開水養(yǎng)魚,魚易死亡 | |
C. | 寒冷冬季的早晨看到窗戶的玻璃上有“冰花” | |
D. | 夏天從冰箱取出的冰糕冒“白氣” |
分析 A、花生米放置在空氣中會變潮是吸收了水分的原因;
B、涼開水中氧氣含量很少;
C、冬季的早晨看到窗戶的玻璃上有“冰花”是空氣中的水蒸氣遇冷結(jié)冰現(xiàn)象;
D、夏天從冰箱取出的冰糕冒“白氣”是空氣中的水蒸氣受冷液化.
解答 解:A、花生米放置在空氣中會變潮是吸收了水分而受潮;故不正確;
B、涼開水中氧氣含量很少,因此用涼開水養(yǎng)魚,魚易死亡,故正確;
C、冬季的早晨看到窗戶的玻璃上有“冰花”是空氣中的水蒸氣凝華成冰,故不正確;
D、夏天從冰箱取出的冰糕冒“白氣”是空氣中的水蒸氣受冷凝結(jié)成小水珠;故不正確;
故選:B.
點評 本題是對一些物質(zhì)在空氣中的變化的考查,解題的關鍵是能對這些物質(zhì)在空氣中的變化要有明確的認識,屬基礎性知識考查題.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在燈泡內(nèi)填充氮氣使燈泡經(jīng)久耐用 | |
B. | 分離液態(tài)空氣可大量制取氧氣 | |
C. | 用催化劑將水變成油 | |
D. | 嬰幼兒、青少年長期飲用純凈水無益健康 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A | 食品保鮮的辦法 | B | 滅火實例與原理 |
放入生石灰--防止受潮 放入細鐵粉--防止受潮和變質(zhì) | 油鍋著火時用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣 住宅失火時用水滅火--降低著火點 | ||
C | 日常物質(zhì)的區(qū)別 | D | 化學中常見的“三” |
羊毛和化纖--點燃后聞氣味 硬水和軟水--加肥皂水攪拌 | 三種可燃性氣體--H2、CO、CH4 三種可加熱儀器--試管、燒杯、蒸發(fā)皿 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO2可用于滅火,因為CO2不燃燒也不支持燃燒 | |
B. | 空氣是寶貴的自然資源 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒更旺,因為氧氣有可燃性 | |
D. | 將CO2通入紫色石蕊試液中,溶液由紫色變?yōu)榧t色,因為CO2顯酸性使石蕊變紅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該微粒一定是原子 | |
B. | 遮蓋了的數(shù)字是8 | |
C. | 該微粒是由原子核和核外電子構(gòu)成的 | |
D. | 構(gòu)成該微粒的元素屬于金屬元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子可結(jié)合成分子 | |
B. | 可用 表示氫分子的形成過程 | |
C. | 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成 | |
D. | 化學變化的基礎是分子的破裂和原子的重新組合 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒別硬水和軟水可用肥皂水 | |
B. | 明礬可促進水中懸浮雜質(zhì)的沉降 | |
C. | 長期飲用蒸餾水不利于人體健康 | |
D. | 自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾后可得到純水 |
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