【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如下圖所示,F(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯中,再向燒杯中加入一定量的濃硫酸。

(1)50℃時,甲物質的溶解度是 。

(2)30℃時,甲、乙兩種物質的溶解度大小順序是 。

(3)加入濃硫酸后,裝有甲、乙兩物質的試管中固體量的變化是 。除濃硫酸外,還可以加入 物質,也會發(fā)生同樣的變化。

(4)由此得出結論:

【答案】(1)40g(2)甲>乙(3)甲減少,乙增多NaOH(或CaO)

(4)物質溶解過程(或化學反應)中常常伴隨著溫度(或熱量)的變化

【解析】

試題分析:從圖示看:50℃時,甲物質的溶解度是40克。30℃時,甲、乙兩種物質的溶解度大小順序是甲>乙。加入濃硫酸后,裝有甲、乙兩物質的試管中固體量的變化是甲減少,乙增多嗎,因為甲的的溶解度水溫度的升高而變大,而乙的相反。除濃硫酸外,還可以加入氫氧化鈉或者氧化鈣物質,也會發(fā)生同樣的變化。由此得出結論:物質溶解過程(或化學反應)中常常伴隨著溫度(或熱量)的變化。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2015年6月5日是“世界環(huán)境日”,活動主題是“可持續(xù)的生活”,下列行為不符合倡導要求的是

A.出行方式盡量采用步行、騎自行車或公交車

B.減少制造垃圾,實行垃圾分類和回收

C.隨手關燈和關水龍頭,節(jié)約用水用電

D.為節(jié)約糧食,將霉變大米、花生等蒸煮食用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列屬于純凈物的是

A糖水 B.金剛石 C.空氣 D.石油

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于分子與原子的敘述中,正確的是

A.分子一定比原子大 B.在化學反應中分子可分,原子不可分

C.分子在不斷運動,原子不運動 D.分子間有間隔,原子間無間隔

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學活動小組的同學們正在進巧如圖所示探究實驗,請回答問題:

(1)乙試管中能觀察到的實驗現(xiàn)象是;______________________

(2)反應結束后,同學們將甲試管的剰余物過濾,并將濾液與乙試管廢液倒入同一個廢液缸中,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生。由此可知,甲試管中溶質為①________________,乙試管中溶質為_______________,將廢液缸中物質進行固液分離,得到濾液W

【提出問題】

濾液W中一定含有哪些離子?可能含有哪些離子?

(3)濾液W中一定含有的離子是_______________(填離子符號);

【猜想與假設】

可能含有的離子是:

A同學;可能含有CO32-

B同學:可能含有Ca2+

C同學:可能含有H

(4)大家一致認為①___________同學的猜想是錯誤的,理由是②____________________

[實驗探究]

A同學為了驗證自己的猜想,取少量濾液W于試管中,向其中滴加少量稀鹽酸,邊滴 邊振蕩,沒有觀察到明顯的實驗現(xiàn)象,于是得出結論:自己的猜想錯誤,濾液W中不含CO32― , B同學也用稀鹽酸進行實驗,卻觀察到了明顯的實驗現(xiàn)象,于是得出結論:A同學的猜想正確,濾液W中含有 CO32―

[分析與交流J

A、B兩位同學所用藥品相同,結論卻不同,原因是(5)____________________

[總結與歸納]

本實驗帯給我們的啟示:證明某種離子存在的關鍵是(6____________________;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組用圖1所示裝置做酸堿中和反應實驗,試回答:

(1)用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴加入燒杯中,當溶液剛好由 色變成________色時,恰好完全反應,該反應的化學方程式為: 。

(2)實驗(1)中,某同學不小心又多加了幾滴鹽酸,這時溶液為 色。這個過程中溶液的pH變化如圖2所示。當加入鹽酸的質量為a g時,所得溶液中的溶質為 (寫化學式)。

(3)若要除去實驗(2)中過量的鹽酸,可以加入過量 (填化學式),過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】蠟燭是由石蠟和棉線芯組成的.某同學在做蠟燭燃燒的探究實驗時,用火柴去點蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙(如圖所示),他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來.由此,他大膽地做了一個推測,此白煙是(

A.氧氣 B.二氧化碳

C.一氧化碳 D.石蠟的固體小顆粒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一天,某學習小組進行野炊活動.所帶的物品如下表:

食物

大米、豬排骨、豬肝、雞肉、雞蛋、豆腐

調料

食鹽、堿面、蔗糖、食醋、味精、醬油、食用油

用品

鐵鍋、鍋鏟、碗、筷子、肥皂

(1)在討論中餐食譜時,他們發(fā)現(xiàn)所帶食物不符合平衡膳食的要求,因為食物中缺少了

(2)到了目的地同學們發(fā)現(xiàn)忘了給裝食鹽和堿面(只要成分是碳酸鈉)的瓶子做標記.可用所帶物品 來鑒別.

(3)野炊活動中,有一同學被蜜蜂意外蟄傷,蜜蜂毒液呈酸性,其他同學馬上利用肥皂水為其涂抹于患處,結果癥狀大大減輕,這是因為肥皂水呈 性.

(4)野炊回來后,小科從資料中獲悉:某品牌醬油每100ml中鐵營養(yǎng)劑的標準添加量是0.2g.鐵營養(yǎng)幾中鐵元素質量分數(shù)為12.5%.由此可計算一瓶448ml該品牌醬油中所含的鐵元素相當于多少克硫酸亞鐵中所含的鐵元素質量?如果這些硫酸亞鐵是通過鐵和稀硫酸反應制得,則需要9.8%的稀硫酸質量多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】判斷鎂在空氣中燃燒屬于化學變化的依據(jù)是

A.發(fā)出耀眼的白光 B.放出大量的熱

C.生成了白色固體 D.固體質量增加了

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