科目:初中化學 來源:甘肅省靖遠縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
如圖是某反應的微觀示意圖,下列有關該反應的說法不正確的是( )
A. 屬于置換反應 B. 相對分子質量最小的是NH3
C. 生成丙和丁的質量比為1:3 D. 氫元素的化合價在反應前后沒有變化
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科目:初中化學 來源:山東省2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:實驗題
請根據(jù)下列實驗圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是______。
(2)A實驗中收集氧氣的方法是:①___,說明氧氣②__。驗證氧氣的方法是:③_______。
(3)上述三個實驗中,水對實驗儀器起到安全保護作用的是①____(填字母)。該裝置中的水還可以換成②_____________。
(4)B實驗中發(fā)生反應的化學方程式是_____________。
(5)甲烷是一種無色無味的氣體,常溫下,甲烷的密度比空氣小,難溶于水,是天然氣的主要成分.實驗室中常用無水醋酸鈉固體和堿石灰共熱來制取,發(fā)生裝置應選①_____(填字母).甲烷是一種可燃氣體,點燃前要② _______。甲烷燃燒的化學方程式:③______________。
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科目:初中化學 來源:山東省2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
下列微觀模擬圖中的○和●分別表示氫原子和氧原子,則有關說法正確的是
A. ①和②均為混合物
B. 只有③是單質
C. ①②④是氧化物
D. ④在一定條件下可分解成②和⑤
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科目:初中化學 來源:吉林省長春外國語學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
現(xiàn)提供如下裝置,你會選擇怎樣的發(fā)生裝置和收集裝置來制取二氧化碳呢?
(1)儀器a的名稱是______;實驗時使用它的優(yōu)點是________;實驗室制取CO2時,應選擇的發(fā)生裝置是______(填字母,下同)和收集裝置是 _____,實驗室制取CO2的原理是用大理石或石灰石和稀鹽酸反應,化學反應方程式為_________。
(2)實驗室制取CO2時,不能用濃鹽酸,原因是__________。
(3)CO2驗滿的方法是 _________ 。
(4)(常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體:驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應制得,該反應的方程式為FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4.實驗室制取硫化氫氣體應選用的發(fā)生裝置是 ________(填字母),選擇的依據(jù)是___________
(5)B裝置除了能實驗室制取CO2外,還能用來制取_________氣體,制取該氣體的化學反應方程式為 __________
(6)制取CO2時還可選用下列裝置中的__________儀器可取得更好的效果。
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科目:初中化學 來源:吉林省長春外國語學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
關于葡萄糖(C6H12O6)的組成和構成說法正確的是
A. 葡萄糖的相對分子質量是180克
B. 葡萄糖中碳、氫、氧三種元素質量比為1:2:1
C. 葡萄糖中氫元素的質量分數(shù)最大
D. 葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的
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科目:初中化學 來源:河北省秦皇島市盧龍縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:計算題
工業(yè)上用電解氯化鎂的方法生產(chǎn)金屬鎂,反應的化學方程式為:MgCl2Mg+Cl2↑,若生產(chǎn)360kg金屬鎂,理論上需電解氯化鎂多少千克?__________________
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科目:初中化學 來源:河北省秦皇島市盧龍縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的方法中,有效的是( 。
A. 聞氣體的氣味 B. 觀察氣體顏色
C. 倒入澄清石灰水 D. 插入燃著木條
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科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級第一學期月考化學試卷 題型:單選題
如圖,打開止水夾,將液體A滴入試管②中與固體B接觸。若試管①中的導管口有較多氣泡產(chǎn)生,則液體A和固體B的組合不可能是
A. 雙氧水和二氧化錳 B. 稀鹽酸和石灰石
C. 水和氫氧化鈉 D. 水和硝酸銨
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