【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置完成有關(guān)問題:
(1)寫出B中標(biāo)號①儀器的名稱:_____,實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇_____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,該裝置有一處不足之處是_____;
(2)用裝置F收集一瓶O2,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在_____(填“a”或“b”)處;
(3)將裝置G傾斜使兩種藥品混合,即可制得氣體。下列制取氣體的方法可選用裝置G的是______;
A用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
B加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷
C用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣
D加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(已知:氨氣密度比空氣小,極易溶于水),則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可選用的實(shí)驗(yàn)裝置組合為______(填序號);
A A和D B A和E C B和E D A和F
(5)如圖H所示,由“①處的白磷不燃燒、②處的白磷燃燒”的現(xiàn)象,說明可燃物燃燒需要滿足的條件是______;
(6)I圖是鐵生銹條件的探究,一周后試管①、②中鐵釘無明顯變化,說明鐵銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵與空氣中的_____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。
【答案】錐形瓶 A 試管內(nèi)導(dǎo)管口處未放一團(tuán)棉花 b AC BD 與O2(或空氣)接觸 O2、水蒸氣(或O2、H2O)
【解析】
(1)儀器①是錐形瓶, 實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀生成氧氣、錳酸鉀和二氧化錳,需要加熱,發(fā)生裝置可選擇A,反應(yīng)的化學(xué)方程式是,該裝置有一處不足之處是試管內(nèi)導(dǎo)管口處未放一團(tuán)棉花;故填:錐形瓶;A;;試管內(nèi)導(dǎo)管口處未放一團(tuán)棉花;
(2)用裝置F收集一瓶O2,氧氣應(yīng)該從長管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,?yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在b處;故填:b;
(3)將裝置G傾斜使兩種藥品混合,即可制得氣體。制取氣體的方法可選用裝置G的是:用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣;用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣;故答案為:AC;
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,因此需要加熱;氨氣密度比空氣小,極易溶于水,因此只能用向下排空氣法收集;故答案為:BD;
(5)如圖H所示,由“①處的白磷不燃燒、②處的白磷燃燒”的現(xiàn)象,說明可燃物燃燒需滿足的條件是:可燃物與氧氣接觸;故答案為:與O2(或空氣)接觸;
(6)Ⅰ圖是鐵生銹條件的探究,一周后試管①、②中鐵釘無明顯變化,另一鐵釘生銹,說明鐵銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程;故答案為:O2、水蒸氣(或O2、H2O)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span> )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 除去溶液中的 | 加入足量鋅粉 |
B | 檢驗(yàn)一瓶氣體是否為 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
C | 檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物中是否有水 | 在火焰上方罩一只冷而干燥的燒杯 |
D | 分離銅粉和鐵粉 | 加水,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】草酸與碳酸有相似的化學(xué)性質(zhì),在受熱的條件下草酸也會分解。請你參與下列對草酸分解產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)探究過程。
【查閱資料】
草酸化學(xué)式為:H2C2O4;白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會變藍(lán)色。
【提出猜想】
猜想一:草酸分解產(chǎn)物為CO2和H2O;猜想二:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O;
猜想三:草酸分解產(chǎn)物為CO2、H2和NO。
(1)甲同學(xué)認(rèn)為,猜想三一定不成立,你認(rèn)為其理由是 。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
乙同學(xué)設(shè)計(jì)下列由A~D四部分組成的裝置驗(yàn)證猜想二。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無水硫酸銅由白色變成藍(lán)色,由此得到的結(jié)論是 。
(3)澄清石灰水中含有溶質(zhì)的化學(xué)式是 ;能證明草酸分解混合氣體中有CO2 產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)裝置是________(填:“A”或“B”…),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;若裝置C中黑色粉末變成紅色,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
【結(jié)論】
(4)若通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明猜想二是正確的,則草酸分解的反應(yīng)方程式是 。
【反思與評價(jià)】
(5)從環(huán)保角度分析,上述實(shí)驗(yàn)裝置存在明顯不足之處,你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)? 答: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖,集氣瓶中充滿二氧化碳?xì)怏w,大燒杯中燃著兩支高低不等的蠟燭,實(shí)驗(yàn)開始后打開止水夾,移開玻璃片。下列說法正確的是
A.將觀察到高處的蠟燭先熄滅
B.蠟燭會熄滅是因?yàn)槎趸冀档土讼灎T的著火點(diǎn)
C.要使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯,不用移開玻璃片
D.去掉燒杯中的一支蠟燭,也可以得到同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像與操作對應(yīng)關(guān)系變化合理的是
A | B | C | D |
向pH為13的氫氧化鈉溶液中加水 | 向一定量二氧化錳固體中加入一定質(zhì)量過氧化氫溶液 | 向相同質(zhì)量的鋅和鐵分別加足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸 | 向一定量硫酸銅和硫酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】抗癌新藥西達(dá)本胺(商品名:愛譜沙:化學(xué)式為C22H19FN4O2)屬于全新作用機(jī)制的綜合靶向抗腫瘤靶向藥物,廣泛用于臨床治療。下列關(guān)于西達(dá)本胺的說法正確的是
A.西達(dá)本胺由五種元素組成
B.西達(dá)本胺分子中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為22:19:2
C.一個西達(dá)苯胺分子的質(zhì)量是390g
D.西達(dá)本胺是一種氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化鐵能腐蝕銅,工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板。以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程。請回答下列問題:
(1)固體A的成份有________。(寫化學(xué)式)
(2)操作a和b的名稱是________,實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此操作時(shí),用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需要_______。
(3)步驟①中發(fā)生的反應(yīng)方程式:______。
(4)該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質(zhì)是:______(寫名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列敘述中正確的是( 。
A.酒精燈加上網(wǎng)罩是為了便于實(shí)驗(yàn)觀察
B.當(dāng)洗氣瓶中不再有氣泡冒出,則說明試管中反應(yīng)已經(jīng)完成
C.實(shí)驗(yàn)完成后,應(yīng)先停止加熱,再將洗氣瓶中液面下的導(dǎo)管移到液面上
D.反應(yīng)前后,固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】微觀示意圖有助于我們認(rèn)識物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)。如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“○”和“●”表示不同元素的原子,下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.該反應(yīng)生成物有兩種
C.反應(yīng)前后共有三種元素D.參加反應(yīng)的和的分子數(shù)比為2:1
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