下列說法不正確的是(　　)

A.豆科植物通過根瘤菌吸收空氣中的氮?dú)?屬于化學(xué)變化

B.汽車尾氣中排放的氮氧化合物主要是由游離態(tài)氮轉(zhuǎn)化來的

C.化石燃料燃燒通常不釋放出氮氧化合物

D.植物秸稈燃燒時(shí)放出氮氧化合物,參與了氮的循環(huán)


選C。氮的固定是游離態(tài)的氮變成化合態(tài)的氮,是化學(xué)變化;汽車尾氣中排放的氮氧化合物主要是由氮?dú)夂脱鯕夥磻?yīng)生成的;化石燃料中含有氮的化合物,燃燒時(shí)會(huì)釋放出氮氧化合物;植物秸稈燃燒時(shí)放出氮氧化合物,參與了氮的循環(huán)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


工業(yè)上用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)制燒堿。對(duì)于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將其產(chǎn)物進(jìn)行過濾，并對(duì)濾液進(jìn)行如下探究。

【提出問題】濾液中含有哪些溶質(zhì)？

【猜想與假設(shè)】假設(shè)一：濾液中只含氫氧化鈉     假設(shè)二：濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉

假設(shè)三：濾液中含▲   

假設(shè)四：濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量濾液放在試管中，再滴入氯化鈣溶液

若生成白色沉淀

碳酸鈉過量

若無明顯現(xiàn)象

恰好反應(yīng)

【反思與評(píng)價(jià)】

（1）碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的基本類型為      ▲   。

（2）乙同學(xué)認(rèn)為假設(shè)四不合理，理由是   ▲         。

（3）丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計(jì)方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng)，她的理由是     ▲    。

（4）丁同學(xué)認(rèn)為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng)，還需在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。她的實(shí)驗(yàn)方案是：      

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論

  ▲ 

▲

▲

【定量研究】

（5）戊同學(xué)稱取100g燒堿固體樣品（樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉），

加水溶解得到溶液A，取A溶液的1/5向其中加入CaCl2溶液。

反應(yīng)時(shí)CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

①樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為▲  g；

     ②計(jì)算所加CaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是(　　)

A．水分子不斷運(yùn)動(dòng)

B．水分子之間間隔不變

C．水分子分解成氫原子和氧原子

D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2014年4月14日，科學(xué)家約翰•帕特森向人們展示了一款真正意義上的原子手表，它內(nèi)置了一個(gè)芯片級(jí)的銫原子鐘，每1000年僅有1秒的誤差．已知這種銫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為55，相對(duì)原子質(zhì)量為133，則其核外電子數(shù)為（　�。�

　  A．[188              B．78                  C．55              D．23

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


要學(xué)會(huì)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)世界,對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是(　　)

    事    實(shí)

    解  釋

  A

  在公共場(chǎng)所吸煙導(dǎo)致周圍的人被動(dòng)吸煙

  分子不斷地運(yùn)動(dòng)

  B

  干冰升華為二氧化碳?xì)怏w

  分子大小發(fā)生改變

  C

  由碳元素組成的金剛石堅(jiān)硬而石墨很軟

  原子排列方式不同

  D

  100mL水和100mL酒精混合后體積小于200

  分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了在實(shí)驗(yàn)室更簡(jiǎn)便地制取干燥的NH3,下列方法中適合的是(　　)

A.NH4Cl與濃硫酸混合共熱,生成的氣體用堿石灰進(jìn)行干燥

B.N2+3H22NH3,用燒堿進(jìn)行干燥

C.加熱濃氨水,氣體用堿石灰干燥

D.加熱NH4HCO3,氣體用P2O5干燥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組利用圖一裝置制取氨氣并探究氨氣的有關(guān)性質(zhì)。

(1)裝置A中燒瓶內(nèi)試劑可選用　　　　(填序號(hào))。

a.堿石灰        b.濃硫酸        c.生石灰        d.五氧化二磷        e.燒堿

(2)若探究氨氣的溶解性,需在K2的導(dǎo)管末端連接圖二裝置中的　　　裝置(填序號(hào)),當(dāng)裝置D中集滿氨氣后,關(guān)閉K1、K2,打開K3,引發(fā)噴泉的實(shí)驗(yàn)操作是____

___________________________________________________________________。

(3)若探究氨氣的還原性,需打開K1、K3,K2處導(dǎo)管連接制取純凈、干燥氯氣的裝置。

①用二氧化錳與濃鹽酸制取氯氣,生成氣體必須通過盛有　　　　　試劑的洗氣瓶;

②D中氨氣與氯氣反應(yīng)產(chǎn)生白煙,同時(shí)生成一種無色無味的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                                                         ;

③從K3處導(dǎo)管逸出的氣體中含有少量Cl2,則C裝置中應(yīng)盛放　　　　溶液(填化學(xué)式),反應(yīng)的離子方程式為　                                         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下說法正確的是

A.CO2、SO2、CO都是非金屬氧化物，所以它們都能被氫氧化鈉溶液吸收

B.氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氧化銅都是堿，所以它們都能使酚酞試液變紅色

C.用pH試紙測(cè)定某溶液的pH時(shí)，pH試紙是不需被濕潤，否側(cè)測(cè)得pH一定會(huì)偏大

D. H2、CO和CH4三種氣體可作燃料電池所需燃料的理由是都能燃燒并發(fā)出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列現(xiàn)象中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是(  )

A.敞口放置的澄清石灰水中有白色固體析出

B.敞口放置的氯化鈉飽和溶液中有白色固體析出

C.濃硫酸濺到木材上，木材變黑

D.長期掩埋于地下的鐵器上產(chǎn)生紅褐色斑點(diǎn)

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